强化训练人教版7年级数学下册《不等式与不等式组》单元测评试题(含详解).docxVIP

强化训练人教版7年级数学下册《不等式与不等式组》单元测评试题(含详解).docx

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人教版7年级数学下册《不等式与不等式组》单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若m<n,则下列各式正确的是()

A.﹣2m<﹣2n B. C.1﹣m>1﹣n D.m2<n2

2、下列说法中,正确的是()

A.x=3是不等式2x>1的解 B.x=3是不等式2x>1的唯一解

C.x=3不是不等式2x>1的解 D.x=3是不等式2x>1的解集

3、下列不等式组,无解的是()

A. B. C. D.

4、已知,为实数,下列说法:①若,且,互为相反数,则;②若,,则;③若,则;④若,则是正数;⑤若,且,则,其中正确的说法有个.

A.2 B.3 C.4 D.5

5、某校在一次外出郊游中,把学生编为9个组,若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,那么每组预定的学生人数为()

A.24人 B.23人 C.22人 D.不能确定

6、如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为()

A. B.

C. D.

7、不等式组的最小整数解是()

A.5 B.0 C. D.

8、若0<m<1,则m、m2、的大小关系是()

A.m<m2< B.m2<m< C.m<<m2 D.m2<<m

9、在数轴上点A,B对应的数分别是a,b,点A在表示﹣3和﹣2的两点之间(包括这两点)移动,点B在表示﹣1和0的两点(包括这两点)之间移动,则以下四个代数式的值可能比2021大的是()

A. B. C. D.

10、关于x的方程3﹣2x=3(k﹣2)的解为非负整数,且关于x的不等式组有解,则符合条件的整数k的值之和为()

A.5 B.4 C.3 D.2

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如果a<2,那么不等式组的解集为_______,的解集为_______.

2、代数式的值不小于代数式的值,则的取值范围是___.

3、已知点M(-6,3-a)是第二象限的点,则a的取值范围是________.

4、“与的和小于”用不等式表示为________.

5、不等式组所有整数解的和是___.

6、“x的2倍减去y的差是非正数”用不等式表示为_______.

7、已知实数x,y满足x+y=3,且x>﹣3,y≥1,则x﹣y的取值范围____.

8、已知a>b,且c≠0,用“>”或“<”填空.

(1)2a________a+b

(2)_______

(3)c-a_______c-b

(4)-a|c|_______-b|c|

9、若x<y,且(6﹣a)x>(6﹣a)y,则a的取值范围是______.

10、如图,关于x的不等式组在数轴上所表示的的解集是:______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知点P(3a﹣15,2﹣a).

(1)若点P到x轴的距离是1,试求出a的值;

(2)在(1)题的条件下,点Q如果是点P向上平移3个单位长度得到的,试求出点Q的坐标;

(3)若点P位于第三象限且横、纵坐标都是整数,试求点P的坐标.

2、(1)解方程组:

(2)解不等式组

3、解不等式组:

(1);

(2)﹣1<≤5.

4、计算题

(1).

(2)解不等式组:.

5、解不等式3x﹣1≤x+3,并把解在数轴上表示出来.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

根据不等式的基本性质逐项判断即可.

【详解】

解:A:∵m<n,

∴﹣2m>﹣2n,

∴不符合题意;

B:∵m<n,

∴,

∴不符合题意;

C:∵m<n,

∴﹣m>﹣n,

∴1﹣m>1﹣n,

∴符合题意;

D:m<n,当时,m2>n2,

∴不符合题意;

故选:C.

【点睛】

本题主要考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的3条基本性质是解题关键.

2、A

【分析】

对A、B、C、D选项进行一一验证,把已知解代入不等式看不等式两边是否成立.

【详解】

解:A、当x=3时,2×3>1,成立,故A符合题意;

B、当x=3时,2×3>1成立,但不是唯一解,例如x=4也是不等式的解,故B不符合题意;

C、当x=3时,2×3>1成立,是不等式的解,故C不符合题意;

D、当x=3时

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