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2025年幼儿园教师招聘考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共30题）

1.幼儿在（）岁左右进入“语言爆发期”，词汇量快速增长，能使用简单复合句。

A.2-3B.3-4C.4-5D.5-6

答案：C

2.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，4-5岁幼儿应能在提醒下（），饭前便后能主动洗手。

A.保持正确的站、坐和行走姿势

B.每天按时睡觉和起床

C.自己穿脱衣服、鞋袜

D.整理自己的物品

答案：B

3.幼儿在角色游戏中扮演“医生”给“病人”打针，这种游戏属于（）。

A.结构游戏B.规则游戏C.表演游戏D.角色游戏

答案：D

4.下列哪项不属于幼儿攻击性行为的常见原因？（）

A.模仿成人或影视暴力行为

B.需求未被满足产生挫折感

C.同伴交往中语言表达能力不足

D.维生素D缺乏导致情绪易激惹

答案：D

5.幼儿园环境创设应遵循“儿童本位”原则，具体表现为（）。

A.墙面装饰以教师绘画作品为主

B.区域材料由教师统一保管，幼儿按需领取

C.设置“幼儿作品展示区”并定期更新

D.教室布局固定，避免频繁调整影响秩序

答案：C

6.5岁幼儿军军在搭积木时说：“我要搭一个像城堡一样高的房子，这样就能看到云朵了。”这反映了幼儿思维的（）特点。

A.具体形象性B.直觉行动性C.抽象逻辑性D.泛灵论

答案：A

7.下列关于幼儿游戏指导的表述，正确的是（）。

A.角色游戏中教师应直接扮演“妈妈”引导幼儿互动

B.结构游戏中教师需提前示范标准搭建步骤

C.表演游戏中教师应鼓励幼儿自主改编故事情节

D.规则游戏中教师需严格控制游戏进程确保公平

答案：C

8.根据埃里克森人格发展理论，3-6岁幼儿面临的主要发展任务是（）。

A.获得信任感，克服怀疑感

B.获得自主感，克服羞怯感

C.获得主动感，克服内疚感

D.获得勤奋感，克服自卑感

答案：C

9.幼儿在绘画时，把远处的树和近处的树画得一样大，这体现了幼儿空间知觉的（）特征。

A.绝对性B.相对性C.守恒性D.概括性

答案：A

10.某幼儿园开展“小小种植员”活动，让幼儿参与种植、观察、记录植物生长过程，这主要发展了幼儿的（）。

A.艺术表现能力B.科学探究能力

C.语言表达能力D.身体协调能力

答案：B

11.下列哪项符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》中“科学”领域的目标？（）

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题

C.乐意与人交谈，讲话礼貌

D.能努力做好力所能及的事，不怕困难

答案：B

12.幼儿在阅读绘本时，经常用手指着画面说：“这是小猫，它在钓鱼。”这种语言属于（）。

A.对话语言B.独白语言C.内部语言D.过渡语言

答案：A

13.对于4岁幼儿挑食的问题，教师最适宜的做法是（）。

A.强制要求幼儿吃完碗里的食物

B.在集体面前批评挑食行为

C.提供多样化食物并讲解营养知识

D.让挑食幼儿观察其他幼儿吃饭

答案：C

14.幼儿教师在组织体育活动时，首先应关注（）。

A.活动的趣味性B.幼儿的安全

C.动作的规范性D.活动的运动量

答案：B

15.下列关于幼儿同伴关系的表述，错误的是（）。

A.同伴交往能促进幼儿社会认知发展

B.同伴冲突会阻碍幼儿社会性发展

C.幼儿在同伴互动中学习解决问题

D.良好的同伴关系有助于情绪调节

答案：B

16.某幼儿在搭积木时遇到困难，教师说：“你已经搭了三层，试试把长积木横放在上面会不会更稳？”这体现了（）的指导策略。

A.直接干预B.间接引导C.替代操作D.批评纠正

答案：B

17.幼儿在音乐活动中能跟随节奏做简单的动作，这主要发展了（）。

A.音乐感受能力B.音乐表现能力

C.音乐创造能力D.音乐理解能力

答案：B

18.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，幼儿园每日户外活动时间不少于（）。

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时

答案：B

19.幼儿在“小超市”游戏中，通过扮演“收银员”“顾客”学习使用货币，这体现了游戏的（）功能。

A.身体发展B.认知发展C.社会性发展D.情感发展

答案：C

20.下列哪项不属于幼儿心理健康的标准？（）

A.情绪稳定，能适度表达情绪