小学教育智能环保固废处理教师资格证测试试卷及答案.docVIP

小学教育智能环保固废处理教师资格证测试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种属于可回收物？（）

A.用过的卫生纸B.塑料瓶C.剩饭菜D.废旧电池

2.智能环保设备的核心技术是（）

A.机械制造技术B.信息技术C.化工技术D.电力技术

3.固废处理的优先原则是（）

A.减量化B.无害化C.资源化D.集中化

4.以下哪项不是小学生环保教育的目标（）

A.了解环保基本知识B.掌握复杂的环保技术

C.养成环保习惯D.增强环保意识

5.下列哪种方法不属于固废处理的物理方法（）

A.破碎B.焚烧C.筛选D.磁选

6.智能环保系统中用于监测空气质量的设备是（）

A.水质检测仪B.噪声检测仪C.空气质量传感器D.土壤湿度仪

7.向小学生讲解环保知识时，最适合的方式是（）

A.理论授课B.实地参观C.布置作业D.考试

8.厨余垃圾经过处理后可以转化为（）

A.电能B.生物柴油C.有机肥D.塑料

9.以下哪种固废对环境危害最大（）

A.建筑垃圾B.废纸C.废旧灯管D.废弃衣物

10.智能环保的主要优势不包括（）

A.提高效率B.增加人力成本C.精准监测D.远程控制

答案：1.B2.B3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.C10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于有害垃圾的有（）

A.废旧电池B.过期药品C.废油漆D.破陶瓷碗

2.智能环保在固废处理中的应用包括（）

A.智能分类设备B.远程监控系统C.自动化运输车辆D.传统填埋场

3.小学生环保教育的途径有（）

A.课堂教学B.主题班会C.课外实践D.家庭作业

4.固废处理的基本方法有（）

A.填埋B.焚烧C.堆肥D.回收利用

5.智能环保设备的特点有（）

A.自动化程度高B.能耗低C.数据精准D.操作复杂

6.环保教育对小学生的意义有（）

A.培养社会责任感B.提升科学素养C.树立正确价值观D.提高学习成绩

7.可回收物包含（）

A.玻璃B.金属C.布料D.一次性餐具

8.固废资源化利用的方式有（）

A.废旧塑料制成新塑料制品B.建筑垃圾用于道路铺设

C.废铁炼钢D.厨余垃圾发电

9.智能环保系统的组成部分有（）

A.传感器B.数据传输模块C.数据分析中心D.执行机构

10.环保教育中可以采用的教学方法有（）

A.讲授法B.演示法C.讨论法D.实践法

答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.废旧衣服属于可回收物。（）

2.智能环保设备完全不需要人工操作。（）

3.固废处理的最终目标是全部填埋。（）

4.对小学生进行环保教育只需在课堂上讲解知识就行。（）

5.用过的餐巾纸属于可回收垃圾。（）

6.智能环保系统能实时监测环境数据。（）

7.所有的固废都可以进行资源化利用。（）

8.环保教育有助于培养小学生爱护环境的意识。（）

9.焚烧固废不会产生任何污染。（）

10.智能分类垃圾桶可以自动识别垃圾种类。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述对小学生开展环保教育的重要性。

答案：培养小学生环保意识，使他们从小养成爱护环境习惯。提升科学素养，了解环保知识。增强社会责任感，为可持续发展奠定基础，利于形成正确价值观。

2.列举两种常见的固废处理方法及特点。

答案：填埋：操作简单、成本低，但占用土地且可能污染土壤地下水。焚烧：减量化显著，可发电，但可能产生有害气体，需严格处理。

3.智能环保在固废处理中的优势有哪些？

答案：能实现精准分类和高效处理，提高固废处理效率；可实时远程监控，便于