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- 2025-08-19 发布于福建
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初高中衔接开学模拟考生物检测卷(二)
一、单选题
1.人们经常食用的肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分可被转化为人体的组成成分。对以上事实解释最合理的是
A.组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界不一定能找到
B.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素含量大体相同
C.组成各种生物体细胞的生物大分子结构都是一样的
D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同
2.在洗涤剂中碱性纤维素酶可大大提高对衣物的洗涤效果。研究人员从某芽孢杆菌菌株中分离纯化出一种碱性纤维素酶,探究其催化作用的最适pH和温度,结果如图。相关叙述错误的是(????)
A.该纤维素酶的催化机理是降低反应所需的活化能
B.该纤维素酶催化反应的最适温度可能在50℃左右
C.在不同温度条件下,该纤维素酶的最适pH有差异
D.相同pH时,不同温度下的纤维素酶的活性不同
3.下列关于生物学实验的叙述,错误的是()
A.洋葱根尖分生区细胞可作为“观察细胞有丝分裂”的实验材料
B.观察洋葱外表皮细胞质壁分离时,要确保细胞保持生活状态
C.提取绿叶中色素和鉴定花生子叶切片中油脂的实验中均需乙醇,但使用目的不同
D.用显微镜观察细胞时,用直接用高倍物镜观察,并用钢笔绘图和标注结构
4.作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述正确的是()
A.细胞膜保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞
B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构
C.细胞膜将细胞与外界环境分隔开
D.动物细胞放在清水环境中会吸水胀破,这说明细胞膜不能控制水的进出
5.显微镜是生物实验室常常用到的工具,下列相关说法错误的是(????)
A.低倍镜下看到目标细胞后换成高倍镜无需调节视野亮度
B.显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数相乘
C.可以通过反光镜和光圈调节视野的亮度
D.显微镜视野中的物体是实物上下左右相反的倒像
6.下列对“细胞学说”理解合理的是()
A.揭示了生物体结构的统一性
B.一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
C.提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型
D.细胞是一个相对独立的有机体
7.下列关于人体细胞呼吸的叙述,错误的是()
A.剧烈运动时,呼出的CO2部分来自厌氧呼吸
B.细胞呼吸是正常人体细胞生命活动的能量来源
C.需氧呼吸第二阶段的场所是线粒体基质
D.生成水的过程伴随着大量的能量释放
8.在玻璃温室中,研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)试验,结果如图所示。补光的光强度为150μmol·m-2·s-1,补光时间为上午7:00~10:00,温度适宜。
下列叙述正确的是()
A.给植株补充580nm光源,对该植株的生长有促进作用
B.若680nm补光后植株的光合色素增加,则光饱和点将下降
C.若450nm补光组在9:00时突然停止补光,则植株释放的O2量增大
D.在补光实验时间内,450nm补光组从温室中吸收的CO2总量比对照组多
9.下图表示氧气浓度对植物组织产生二氧化碳的影响,下列相关叙述正确的是(????)
A.A点时释放的二氧化碳主要来自于线粒体
B.B点时既有有氧呼吸,又有无氧呼吸
C.C点时对应的氧气浓度最适合该植株组织的储存
D.该植物组织可能为马铃薯的块茎
10.下列哪项不是使细胞渗透失水进而发生质壁分离的必备条件()
A.植物细胞是活的而且有大液泡
B.原生质层两侧的溶液具有浓度差
C.液泡要含有色素
D.细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性
11.下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中,不正确的是(????)
A.选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤的痊愈
B.稻田需要定期排水,可避免根细胞无氧呼吸产生大量的酒精的毒害作用,而使根系变黑、腐烂
C.发面时利用酵母菌呼吸作用产生大量的二氧化碳,使面团变得蓬松
D.提倡慢跑等有氧运动,可避免肌细胞进行无氧呼吸积累大量的乳酸和二氧化碳,产生酸胀乏力的感觉
12.关于真核细胞线粒体的起源,科学家提出了一种解释:约十几亿年前,有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌,被吞噬的细菌不仅没有被消化分解,反而在细胞中生存下来了。在共同生存繁衍的过程中,需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。以下证据不能支持这一论点的是(????)
A.线粒体内的蛋白质,大多数是由核DNA指导合成
B.线粒体内存在与细菌DNA相似的环状DNA
C.线粒体内核糖体的化学组成和结构特征与某些细菌的核糖体相似
D.线粒体能像细菌一样进行分裂增殖
13.生物学实验常用颜色反应来鉴定细胞中的一些化合物或结构,下列说法错误的是()
A.熟鸡蛋不能用于鉴定蛋白质的颜色反应
B.鉴定花生子叶中脂肪颗粒时,若染色时间过长可能观察不到脂肪颗粒
C.
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