小学英语“教—学—评”一体化教学对小学生英语学习动机的影响教学研究课题报告.docx

小学英语“教—学—评”一体化教学对小学生英语学习动机的影响教学研究课题报告

目录

一、小学英语“教—学—评”一体化教学对小学生英语学习动机的影响教学研究开题报告

二、小学英语“教—学—评”一体化教学对小学生英语学习动机的影响教学研究中期报告

三、小学英语“教—学—评”一体化教学对小学生英语学习动机的影响教学研究结题报告

四、小学英语“教—学—评”一体化教学对小学生英语学习动机的影响教学研究论文

小学英语“教—学—评”一体化教学对小学生英语学习动机的影响教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在我国教育改革的大背景下，小学英语教学越来越受到重视。然而，传统的英语教学模式往往存在着“教—学—评”环节