《我的服装我做主》ppt.pptxVIP

第二单元多彩的校园生活第三课我的服装我做主

我国百年校服史从辛亥革命到二十年代：制服式校服首次出现三十年代：中式旗袍在校园内得宠四十年代，延续了三十年代的服装风格五十年代：比较随意，缺乏特定校服六十七十年代：旧军装九十年代：面口袋校服一统天下八十年代：校服重新出现

二、学生装的种类礼仪装休闲装职业装运动装

4.运动装

三、学生装的特点反映学生的身份体现学生的年龄特征符合学生身体生长的要求

四、校服的功能掩身护体、保暖、美化形象。掩身护体和保暖是校服的基本功能。校服是一种文化现象。反映着当代学生的精神风貌。

如果你是设计师，你觉得设计学生装有哪些注意点？

款式：特点（简洁流畅、朴实大方、活泼新颖）如制服式学生装、运动式学生装、休闲装等。制服式学生装运动式学生装休闲装

色彩：稳重明快、清新柔和。搭配小面积跳跃的颜色，达到既稳重又明快的特点。

学生装设计的基本原则：学生装的设计要兼备美观性和实用性

六、校服设计手法手绘校服设计步骤

学生手绘作品展示”

学生手绘作品展示

再选搭配色先定主体色最后填点缀色服装色彩搭配小窍门

小练习：