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《伯牙鼓琴》课件
一、课程导入
（一）音乐欣赏
播放一段古典音乐（如《高山流水》），引导学生闭上眼睛倾听，感受音乐所传达的情绪和画面。
提问：同学们，在刚才的音乐中，你们仿佛看到了什么？听到音乐时，内心有怎样的感受？
（二）知音话题引入
展示“知音”一词，提问学生对“知音”的理解。
分享生活中关于知音或好朋友的小故事，引发学生对友情的思考，从而引出本节课要学习的《伯牙鼓琴》中伯牙与钟子期的知音故事。
二、故事背景介绍
（一）人物简介
伯牙：春秋时期的著名琴师，技艺高超，善于通过琴声表达自己的情感和志向。他是晋国的上大夫，在音乐领域造诣极深，其琴音能够引起人们强烈的情感共鸣。
钟子期：春
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