八年级物理第二章声现象单元测试卷及答案（人教版2024）.docxVIP

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第二章声现象单元测试卷

一、单选题（共14题，每题3分，共42分）

1．下列事例中，属于使用次声的是（）

A．用声呐技术测海底深度B．蝙蝠确定目标的方向和距离

C．海豚判断物体的位置和大小D．预报海啸、台风

2．小明假期旅游时发现一处深井，边上有“井深危险”的警示标志。他让一石头自由落向井底，用秒表测出“从石头离开手到听到石头击打水面的声音所需的时间”为0.4s，声音的传播速度是340m/s，石头下落的平均速度小于声音速度，则下列说法正确的是（）

A．井的深度为136mB．井的深度为68m

C．井的深度小于68mD．井的深度大于68m

3．下列关于声现象的说法正确的是（）

A．只要物体振动，人们就能听到声音B．开会时将手机设置为静音，这是在声源处减弱噪声

C．通常情况下声音在空气中传播最快D．“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指声音的音调低

4．如图是几个关于声现象的实验，下列说法正确的是（）

A．将正在发声的音叉放入水中，音叉周围溅起水花，这说明超声波具有能量

B．扬声器对准烛焰播放音乐，烛焰在随着音乐“跳舞”，说明声能传递信息

C．改变钢尺伸出桌边的长度，多次拨动钢尺，是为了探究音调和频率的关系

D．用抽气机把玻璃罩中的空气逐渐抽出的过程中，里面的闹钟逐渐停止振动

5．下列有关声现象的说法不正确的是（）

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A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息

B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声

C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调

D．图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播

6．2024年央视春晚齐诵《将进酒》，诗乐相和。能辨别不同演员的声音是根据声音的（）

A．音调B．响度C．音色D．频率

7．在敲响大古钟时，会发现停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）

A．大钟的回声B．大钟还在振动

C．大钟停止振动D．人的听觉发生延长

8．下列关于声音的说法，不正确的是（）

A．“口技”表演，模仿的是人的音色B．“震耳欲聋”，说明声音的响度大

C．“不敢高声语，恐惊天上人”，指声音音调太高D．“隔墙有耳”，说明固体能传声

9．下列关于声音传播的说法正确的是（）

A．声音在真空中传播最快B．声音在固体中比在液体中传播慢

C．声音的传播需要介质D．声音在空气中的传播速度与温度无关

10．调节吉他弦的松紧程度，主要是为了改变声音的（）

A．音调B．响度C．音色D．速度

11．下列现象中，利用声音传递能量的是（）

A．医生用B超检查身体B．利用声呐探测鱼群C．利用超声波清洗眼镜D．听到雷声预示下雨

12．下列措施中，属于在人耳处减弱噪声的是（）

A．摩托车安装消声器B．考场周围禁鸣喇叭C．戴防噪声耳罩D．道路两旁植树

13．声音在下列介质中传播速度最快的是（）

A．空气B．水C．钢铁D．真空

14．下列事例中，利用超声波的是（）

A．预报地震B．蝙蝠导航C．监测核爆炸D．大象交流

二、填空题（共6题，每空1分，共20分）

15．声音是由产生的，宇航员在太空面对面都听不到对方说话的声音，这说明。声音在15℃的空气中传播速度是。

16．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，我们在教学楼周围植树，这是在减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）；外科医生常利用超声波振动除去人体内结石，这是利用了声波能传递。

17．在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：

①堵住一只耳朵，另