达标测试人教版7年级数学下册《数据的收集、整理与描述》重点解析试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版7年级数学下册《数据的收集、整理与描述》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下面调查中，适合采用全面调查的是（）

A．调查全国中学生心理健康现状 B．调查你所在班级同学的身高情况

C．调查我市食品合格情况 D．调查黄河水质情况

2、已知样本容量为30，样本频数直方图中各个小长方形的高的比依次是2：4：3：1，则第二组的频数是（）

A．14 B．12 C．9 D．8

3、已知A，B两家酒店2020年下半年的月营业额折线统计图（如图），下列说法错误的是（）

A．A酒店这半年的月营业额的中位数是百万元．

B．B酒店这半年的月营业额的众数是百万元．

C．A酒店这半年的月营业额一直保持增长状态．

D．B酒店这半年的月营业额11月至12月的增长率最大．

4、下列调查中，你认为不适合用抽样调查的是（）

A．调查我市中学生对诺如病毒的了解情况 B．排查新型冠状病毒患者密切接触者

C．了解我县西枝江河畔的水质情况 D．了解端午节期间市场上粽子质量情况的调查

5、某次考试有3000名学生参加，为了了解3000名学生的数学成绩，从中抽取了1000名学生的数学成绩进行调查统计分析，在这个问题中，有下述4种说法：①1000名考生是总体的一个样本；②3000名考生是总体；③1000名考生数学平均成绩可估计总体数学平均成绩；④每个考生的数学成绩是个体．其中正确的说法有（）

A．0种 B．1种 C．2种 D．3种

6、某校九年级（3）班团支部为了让同学们进一步了解中国科技的发展，给班上同学布置了一项课外作业，从选出的以下五个内容中任选部分内容进行手抄报的制作：A、“北斗卫星”；B、“5G时代”；C、“智轨快运系统”；D、“东风快递”；E、“高铁”，统计同学们所选内容的频数，绘制如图所示的折线统计图，则选择“5G时代”的频率是（）

A．0.25 B．0.3 C．2 D．30

7、一个人做“抛硬币”的游戏，正面出现4次，反面出现了6次，正确说法为（）

A．出现正面的频率是4 B．出现反面的频率是6

C．出现反面的频率是60% D．出现正面的频数是40%

8、为了解某县2021年参加中考的14000名学生的视力情况，抽查了其中1000名学生的视力进行统计分析，下面叙述错误的是（）

A．14000名学生的视力情况是总体 B．样本容量是14000

C．1000名学生的视力情况是总体的一个样本 D．本次调查是抽样调查

9、下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（）

A．了解江西省中小学生的视力情况

B．在“新型冠状病肺炎”疫情期间，对出入某小区的人员进行体温检测

C．了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量

D．了解抚州市市民对社会主义核心价值观的内容的了解情况

10、要调查下列问题，适合采用普查的是（）

A．中央电视台《开学第一课》的收视率 B．某城市居民6月份人均网上购物的次数

C．即将发射的气象卫星的零部件质量 D．银川市中小学生的视力情况

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、年末，我国完成了第次人口普查，国家统计局采取的调查方式是_______．（填“全面调查”“抽样调查”）

2、下列调查中必须用抽样调查方式来收集数据的有________．

①检查一大批灯泡的使用寿命；

②调查某大城市居民家庭的收入情况；

③了解全班同学的身高情况；

④了解NBA各球队在2015-2016赛季的比赛结果．

3、如果想表示我国从2015～2020年间国民生产总值的变化情况，最适合采用的统计图是___统计图．（填“条形”、“扇形”或“折线”）

4、明明想知道班里哪位同学的生日和他的生日是同一天，他应该采用________．（填“普查”或“抽样调查”）

5、已知某组数据的频数为63，样本容量为90，则频率为____．

6、2021年4月25日－29日，福州举办第四届数字中国建设峰会，会务组要知道所有参会人员的体温状况，应采用的调查方式是__．（填“抽样调查”或“全面调查”）

7、一个盒子中有5个红球和若干个白球，它们除颜色外都相同，从中随机摸出一个球，记下它的颜色后再放回盒子中．不断重复这个过程，共摸了100次球，发现