第5课《一着惊海天》课件 统编版八年级语文上册 (1).pptxVIP

第5课《一着惊海天》课件 统编版八年级语文上册 (1).pptx

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网红style;5一着惊海天

——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰;;积累“娴熟”“一丝不苟”“殚精竭虑”等易考词语。

掌握通讯这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。(重点)

思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的,理解新闻采访的作用和价值。(难点)

了解这篇通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义,感受作者在作品中体现的家国深情。;;辽宁舰歼-15起飞训练;通讯

通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯的类型有很多,最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯有三个显著特点:新闻性、文学性、评论性。;字音检测;重点词语;整体感知;讨论:这篇通讯曾喜获解放军新闻一等奖,它不仅展示了新闻的真实,更是一篇激动人心的美文。;梳理这篇通讯所报道事件的来龙去脉。;这篇通讯第1段中的环境描写有何作用?;第3、4段在文中有什么作用?;第12—15段报道着舰指挥员与飞行员的对话有何作用?;①报道着舰指挥员与飞行员的简单对话,是对当时紧张、严肃、庄重的气氛的最好诠释,进一步渲染了紧张的氛围。

②具体地展现了着舰现场的真实情景,增强了现场

感,也表明着舰的成功需要指挥员与飞行员的团结协作。

③表现了指挥员和飞行员的沉着镇定和他们所具备的极高的专业素养,也表明着舰过程非常顺利。;第22段引用某大国上将的话有什么作用?;这篇通讯在描写舰载机着舰过程时,多次描写了周围人的神态和心情,简要分析作者这样写的用意。;齐读18—20段,根据画面内容,说说文章是如何描写着舰过程的惊心动魄的?

;运用动作描写和细节描写,生动形象地描绘出战斗机着舰的惊心动魄的一幕。

①“转弯”“放下”“飞至”“对准”“触到”“挂住”等动词描绘出着舰时一系列紧凑准备和着舰的精准

②“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音,

③“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度,

④“牢牢地”“稳稳地”表现了战斗机着舰的安全和平衡。

⑤飞行甲板上定格了一个象征胜利的巨大??V”字;承载着国人和海军官兵的强军梦想,破解了世界公认的最具风险的难题,标志着我国海军进入真正的航母时代。;为了增强语言的表现力和感染力,作者还运用了哪些修辞方法和写作手法?;将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”,形象生动地描写出了“着舰”的艰难、危险性之大,语言生动形象,也渲染了紧张的气氛,使读者为之捏一把冷汗。

;这句话运用了比喻的修辞手法,把“航母”比作“树叶”,生动形象地描写了在高速飞行的舰载机“眼中”海洋中航母的渺小与起伏不定,突出了舰载机着舰的难度极大,风险极高。;运用对偶和夸张、比喻的修辞手法,增强语言的气势,生动形象地表现了舰载机着舰时的浩大声势,具有感染力。特色化用诗句,引出下文对着舰过程的详细报道,增添了诗意。;运用排比的修辞方法,语气更加强烈,更具感染力,概括地表明此次着舰成功是无数人坚持不懈、努力奋斗、团结协作的结果;作者把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V”字,既形象展示了阻拦索的实际形态,又暗示了着舰的胜利完成,给读者带来了非常强烈的视觉效果。;无数的科学家、军事家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她——我们的祖国!一个民族要独立,要发展,不仅需要坚实的物质基础、和军事实力,还需要强烈的民族自信心与自尊心,需要一种更为博大深沉的民族精神。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大,使我们的明天更加辉煌。;;这篇通讯抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一极具历史意义的时刻,生动再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程,表现了人们自豪、激动的心情,表达了作者强烈的民族自豪感和热烈、赤诚的爱国之情。;用细节描写的手法写通讯

通讯在报道新闻事实时,常常对事件的有关细节进行描写。本文在写舰载机着舰的情形时就多次运用细节描写,十分生动形象。请你运用细节描写的手法写一段通讯,报道班级运动员在校运动会上的表现。;写作实践;三航母时代,大国巨舰乘风破浪;(二)山东舰

2019年12月17日,我国首艘国产航母——山东舰(舷号为“17”)交付中国人民解放军海军。山东舰是我国第一艘完全自主设计、自主建造、自主配套的国产航空母舰,标志着中国海军正式迎来国产舰母时代。山东舰的入列标志着人民海军进入“双航母时代”。;(三)福建舰

2022年6月17日,我国第三艘航空母舰——福建舰(舷号为“18”)下水。福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,采用平直通长飞行甲板,配置电磁弹射和阻拦装置,满载排水量8万余吨。2024年5

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