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数形结合思想

【规律总结】

数形结合思想就是通过数和形之间的对应关系和相互转化来解决问题的思想方法。

中学数学研究的对象可分为数和形两大部分，数与形是有联系的，这个联系称之为数

形结合，或形数结合。作为一种数学思想方法，数形结合的应用大致又可分为两种情形：

或者借助于数的精确性来阐明形的某些属性，或者借助形的几何直观性来阐明数之间某种

关系，即数形结合包括两个方面：第一种情形是“以数解形”，而第二种情形是“以形助数”。

“以数解形”就是有些图形太过于简单，直接观察却看不出什么规律来，这时就需要给图形

赋值，如边长、角度等。

【典例分析】

例1、如图，是反比例函数=和一次函数=+的图象，

12

x()

若12，则相应的的取值范围是

A.16

B.1

C.6

D.1

A

【答案】

【解析】

【分析】

本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，利用数形结合的思想解决此类问题，观察图

16

象得到：当时，一次函数的图象都在反比例函数的图象的上方，即满足．

2112

【解答】

x16

解：由图形可知：若12，则相应的的取值范围是：；

A

故选．

=+2

例2、如图，直线与抛物线=++交于

2

(−1,)(4,)x

，两点，则关于的不等式+++

________

的解集是．

−14

【答案】或

【解析】

【分析】

观察两函数图象的上下位置关系，即可得出结论．

本题考查了二次函数与不等式，根据两函数图象的上下位置关系找出不等式的解集是解题的

关键．

【解答】