17.1 电流与电压和电阻的关系课件- 2024-2025学年人教版九年级全一册物理.pptxVIP

第1节

电流与电压和电阻的关系;学习目标;;演示实验：连接如图所示的电路，闭合开关，观察现象。如何让小灯泡更亮呢？;;小组内讨论：

1、该实验保持谁不变？谁改变？

2、怎样保持电阻的阻值不变

3、怎样测量定值电阻的电流和定值电阻两端的电压？

4、通过什么改变定值电阻两端的电压？;进行实验;电阻R;;当导体的电阻一定时，通过该导体的电流跟导体两端的电压成正比。;在探究电流与电压的关系实验中，电源是2节新的干电池，定值电阻的阻值为5Ω。

(1)图甲是没有连接完整的实验电

路，若滑动变阻器的滑片向右移

动时电压表的示数变小，用笔画

线代替导线，将电路连接完整；;;小组内讨论：

1、该实验保持谁不变？谁改变？

2、怎样保持电压不变

3、怎样测量定值电阻的电流和定值电阻两端的电压？

4、通过什么改变电阻的大小？;进行实验;电压U;·;当导体两端的电压一定时，通过该导体的电流跟导体的电阻成反比。;某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用表示)的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻_________，这与其他同学的结论不一样，其原因是_____________________。;1.本组实验过程是否完整？有什么优点或不足？努力的方向？

2.两次实验过程中，滑动变阻器起什么作用？

3.实验结论能否说成“电压与电流成正比”、“电阻与电流成反比”？;电流与电压的关系;1.一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）

A.它的电阻是原来的三倍

B.它的电流保持不变

C.它的电流是原来的三分之一

D.它的电流是原来的三倍;2、小刚同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是（）

A．记录电流表和电压表的示数

B．将滑动变阻器的滑片向左移动

C．将滑动变阻器的滑片向右移动

D．增加电池的数量;3.如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是（）