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3.1平方根课件浙教版数学七年级上册.pptx

3.1平方根课件浙教版数学七年级上册.pptx

    3.1平方根

    教学目标

    1.通过实例经历平方根概念的产生过程。

    2.了解平方根的概念，会用根号表示。

    3.了解平方根的相关事实。

    4.了解平方和开平方互为逆运算，会用平方运算求平方根。

    问题1：正方形的边长为4，那么它的面积是多少?

    这是以前学过的什么运算？已知什么量，求什么量？

    42=16

    问题2：正方形的面积为16，那么它的边长是多少?

    (x)2=16

    这两种运算一样吗？有什么区别？

    指数

    底数

    幂

    乘方（已知底数、

    指数求幂）

    开方（已知幂、

    指数求底数）

    ？

    ？

    互逆

    ？

    例如:

    根据定义，就能求一个数的平方根

    可以合写为:

    阅读·思

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