校园网智能化系统方案 .pdfVIP

校园网智能化系统解决方案

进入二十一世纪，以知识和信息的生产、传播、应用为基础的知识经济占据

着世界经济发展的主导地位，国家综合国力和国际竞争能力更是取决于教育、科

学技术和知识创新的水平，教育在经济和社会发展进程中起着越来越重要作用。

随着社会科技的不断进步，使最新科技逐渐走入校园，网络的兴起大大促进

了校园的文化建设，改变着传统的教育模式,政府机关越来越重视运用高科技教

育下一代。校园网建设所需要的是性价比最高的网络，以卓越的千兆以太网作

为网络的核心，并以高密度的快速以太网作为接入部分，采用星型拓扑连接，这

种网络拓扑结构不但提供校园网强大的带宽组成，而且具有良好的经济性。

当今的校园网络应当具备以下的功能：

1、提供电子教学、网络化管理、Internet访问和个人拨号用户接入；

2、校园信息管理系统应包括：校长办公系统、教务管理系统、财务管理系统、

档案管理系统、多媒体教学系统、电子备课系统、电子阅览系统、成绩统计

分析系统、题库及测试系统、图书管理系统、学生个人管理系统等；

3、为网络上的每个客户提供EMAIL、WWW、FTP、NEWS、BBS等服务；

4、网络连接教学楼、办公楼、图书馆、宿舍楼等建筑；

5、网络应当具备一定的安全性考虑；

6、网络的管理应具备简单、有效的特点；

本系统由综合布线系统、远程教育系统、数字化图书馆系统、数字化教学

系统、网络视频会议系统、校园服务一卡通系统、电子公告及信息查询系统、

语音通讯系统、有线电视及卫星电视接收转播系统、校园公共广播及背景音乐系

统、校园安保监控系统组成

一、综合布线系统

1、工作区系统

工作区系统的目的是为用户提供一个符合综合业务数字网（ISDN）的标准，

并满足高速数据传输的需求。

系统由安装在各住户的国际标准信息插座（RJ45）及终端连线组成，通过插

座连接数据终端。

2、水平系统

水平系统由各单元配线间至各个工作区之间的电缆构成。该系统由一个工作

区的信息插座开始，经水平布置到管理区的内侧配线架的线缆所组成。为确保高

速传输，本方案中语音、数据水平传输介质全部采用6类4对双绞线，用于连

接每个信息点。

3、设备间系统

设备间系统是整个布线系统的中心单元，由设备间中的电缆、主配线架和相

关支撑硬件组成，它把公共系统设备的各种不同设备互连起来。该系统连接公共

系统设备(如PABX)，通过垂直干线分别向各楼子配线架进行配线管理。

4、建筑群子系统

二个及以上建筑物的数据、电话、视频系统电缆组成建筑群子系统。包括大

楼设备间子系统配线设备、室外线缆等。可能的路由：架空电缆、直埋电缆、地

下管道穿电缆。

二、远程教育系统

LHDELP(DistanceEducationandLearningPlatform)系统是为远程教

育和IP网教育而设计的完整上课系统。它能在IP网上模拟真实的课堂，给教师

和学生带来声音和数据功能。支持声音、视频、数据和信息功能。

§声音支持:教师可以说话，他的声音能被课堂上的所有人所听到。教师可选择

讨论方式来使学生进行交谈，也可以关闭某些学生的声音。

§短信息支持:教师和学生能发送短信息给所有人。

§文件显示支持:教师在课前准备文件并在课前或课上上传，文件可以显示给所

有学生。学生也可以上传文件来让教师把文件显示给所有人。

§视频:教师的视频画面可以提供给每一个学生，教师在黑板上的表述可以显示

给每一个学生。

§系统可以支持窄带如33.6kModem，支持多教室，人数可达千人以上。

§可用于视频会议系统，供异地会议使用，演示PowerPoint、图片等媒体。

三、数字化图书馆系统

图书馆是学校的信息资源中心，图书馆系统的建设目标是图书馆数字化。图

书馆综合信息系统应包括电子阅览、图书订购、库存管理、图书采编标引、声像

影视制作、图书咨询服务、图书借阅注册等功能。

四、数字化教学系统

教学系统的数字化是现代化校园的重要标志，该系统应实现基于校园网的全

数字化网络教学模式。多媒体教学系统必须满足教学活动的需要，具备多媒体教

学的各项功能,并能满足不同校区及校外远程教学的需要。

五、网络视频会议系统

系统能实现多校区会议功能，系统设备装置便于操作，简洁美观、具有先进

性。

六、校园服务一卡通系统

系统以智能卡为载体，通过校