儿科护士压力读书报告会.pptxVIP

我一人前行，身后带百万雄兵-------谈儿科护士的压力与自我应对

你有压力吗？

内容主要什么是压力如何应对压力面对压力我的自我调节儿科护士的压力来源与危害

何为压力任何能扰乱人们心理、生理健康的干扰都可称为压力。

压力的来源welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience压力来自哪里？从万方搜索一下儿科护士压力来源，找到相关文献375篇

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儿科护士的压力来源01单击此处添加正文。服务对象特殊性02单击此处添加正文。高水准的护理要求03单击此处添加正文。复杂的护患关系04单击此处添加正文。高强度的工作量05单击此处添加正文。高要求的专科技能06（特殊、复杂、三高一低）））低于护士期望值的收入

儿科护士的压力护理服务对象的特殊性护理服务的直接对象为心理、语言、行为发育均不够完善的小儿，无法直接交流沟通或沟通困难，观察病情、健康教育存在诸多障碍。病情变化快，护士须密切观察，不能放过每一个细节

儿科护士的压力高水准的护理要求患儿多为独生子女，父母视为掌上明珠，家长对儿科护理工作的期望越来越高，静脉穿刺不能一针见血时，家长往往由于心疼孩子而怀疑护理人员的技术水平。因此，儿科护士除要付出较大的体力外，还有承担沉重的心理压力

儿科护士的压力复杂的护患关系#2022

儿科护士的压力添加标题.4高强度的工作量添加标题护理工作相对成人科室繁杂、琐碎，添加标题同样的治疗和护理工作，护士付出添加标题的劳动要比成人科室的护士高几倍。添加标题儿科住院患儿病程短、周转快，儿添加标题科护士相对固定，编制不足，夜班添加标题频繁，三班倒生活无规律，易造成添加标题情绪激动及不良心理状态

儿科护士的压力高要求的专科技能01护士学历层次不同，对专科02疾病知识和专科护理操作技术03掌握程度不同，心理素质也不04够成熟。特别是新护士，在危05重儿急救技术、应急能力等方06面欠缺，初期面对工作总是感07到信心不足，精神紧张，会产08生焦虑、内疚、缺乏自信等不09良心理10

儿科护士的压力低于护士期望值的收入儿科护士从事着高风险，高强度的护理工作，承受着患儿家长的巨大压力，但是收入却往往低于院内的其他科室。

危害在心理上的表现为焦虑、压抑、迷惑、急躁、疲劳、注意力分散，自信心不足。01在生理上主要症状是心率加快、血压升高、肠胃失调，身体疲劳、心脏疾病、呼吸问题、汗流量问题、皮肤功能失调、头痛、睡眠不好等02在行为上的症状为拖延和避免工作，表现和生产能力降低，工作完全破坏.同时高强度的工作压力使护士产生工作疲惫感，对患者漠不关心03

过度的压力降低工作效率严重影响工作质量导致心身疾病

如何应对工作压力促进护理管理者干预措施单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。完善社会支持系统单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。提高儿科护士自身素质及业务水平单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。正确面对压力、疏导不良情绪单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。创造良好的工作环境单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。加强沟通、减少护患纠纷金月华儿科护士压力源分析及应对措施研究进展期刊论文齐鲁护理杂志2014（17）

如何自我调节压力提高自身素质、熟练业务技能改善服务态度，注意沟通技巧丰富业余生活，保持身心愉悦

提高自身素质、熟练业务技能通过经验交流，理论学习，操作训练，进修培训，不断提高业务技能，精益求精，熟练掌握各种穿刺操作技能，细心观察患儿病情变化，发现问题及时处理，确保护理安全。

改善服务态度，注意沟通技巧儿科孩子爱哭闹，家长爱唠叨，工作又烦又累，容易使医护人员心情烦躁，但一定要调整心态，不要把情绪带到工作中，保持微笑服务，尊重家长，爱护孩子，用亲切和蔼的语言让孩子消除恐惧心理，尽量缩短与家长的距离，争取家长的信任和配合。

丰富业余生活，保持身心愉悦

自我调节应对压力做护士是我从小的愿望终于我如愿以偿的穿上了心爱的白大褂，成为了一名护士，而且是一名儿科护士。幸福的小护士

自我调节应对压力然而，随着医疗大环境的改变，不知从何时起，这种幸福感越来越淡，取