高教版（2023）中职语文拓展模块上册《改造我们的学习》课件.pptxVIP

《改造我们的学习》毛泽东｜1941.5语文拓展模块上

学习目标了解毛泽东生平和本文写作背景，以及在当时的重要意义。通过对文中重要语句的分析，理解文章的深刻内涵，提高对理论联系实际的重要性的认识，树立实事求是的学风。鉴赏文章准确、生动、严谨的语言特色。分析文章运用的举例论证、对比论证等论证方式，理清论证思路。

毛泽东（1893.12.26—1976.9.9）作者简介字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。毛泽东著述丰富，有文集、诗词、书法等作品。其著作有《毛泽东选集》、《毛泽东文集》、《毛泽东诗词》，书法创立“毛草”。

题目解读01“我们”是什么人？为什么要“改造”？怎样去“改造”？改造我们的学习这些问题文章可能会论述到，为更好地了解这些问题，就要了解本文的写作背景。

题目解读01几次错误这20几年来，几次错误发生的根本原因。纠正不彻底战争时期对于错误的纠正不彻底，错误的影响依然存在。新的思想问题许多小资阶级的新党员，思想没有转变过来，产生了一定的不良影响不从中国革命具体情况出发，不把马列主义理论同中国革命实际相结合，而从主观臆断出发，教条主义地对待马列主义理论。遵义会议后