版三年级上册语文多套课件+多套教案05铺满金色巴掌的水泥1道2....pdfVIP

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5铺满金色巴掌的水泥道

【教课目的】

1.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“摆列、规

则”等词语。

2.正确、流畅、有感情地朗诵课文。读懂课文内容，领会并描绘“我”在铺满金

色巴掌的水泥道上行走的情况。

3.经过本课的学习，激发学生热爱大自然的感情和盼望认识大自然、走进大自然

的梦想。

【教课要点】

经过对内容的理解，学生能够加强对大自然热爱的感情，体验大自然给人们生活

带来的快乐，加强察看自然、认识自然的意识。

【教课难点】

1.学习课文内容，领会作者对大自然的喜爱之情；领会仔细察看的重要性，懂得只

有仔细地察看，才能发现事物的实质，才能发现生活中的美。

2.学习作者擅长察看事物，养成认真察看的好习惯。

【教课课时】2课时

第二课时

【课时目标】

1.正确、流畅、有感情地朗诵课文。读懂课文内容，领会并描绘“我”在铺满金

色巴掌的水泥道上行走的情况。

2.经过本课的学习，激发学生热爱大自然的感情和盼望认识大自然、走进大自然

的梦想。

【教具准备】

课件

【教课过程】

一、出示图片，导入新课。

1.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄【设计企图：图文结

的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便牢牢地合，导入课文，解说

粘在湿淋淋的水泥道上了。课题，感觉水泥道的

2.看完画面，给你留下了什么印象？（很美）美，激发学生学习的

3.（板书：铺满金色巴掌的水泥道）把你看到的感热忱】

受印在脑海里，与同学们读课题。

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二、文，领会感情。

（一）学第一自然段。

1.指名，。

2.秋秋雨，学生感觉。（板：一夜秋一夜秋雨）

一：当我看些非常巨大的丛林，被秋吹落在地，内

心有一种甜滋滋的感，因它美，瞬会我感觉，里才是世

界上最美的地方，秋季的叶子会随着秋伴舞，它随，的

落下。落下。只到地上成一个金黄的“地毯”，在秋之下，

我也会随着它奔跑。

二：秋季的雨，有一盒五彩的料。你看，它把黄色了

杏，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏季的

炎。它把色了，的叶像一枚枚票，哇哇，来了秋季的凉

快。金黄色是野外的，看，野外像金色的大海。橙色是果的，

橘子、柿子你我碰，争着要人去摘呢！菊花仙子获得的色

就更多了，紫的、淡黄的、雪白的⋯⋯的美菊花在秋雨里点。

指有美好的感情第一自然段。

（二）学第二至九自然段。

渡：一夜秋，一夜秋雨以后，大自然生了什么的化？

“我”有了什么新呢？

（1）自由第第二至九自然段，思虑：“我”有什么新？

2（）：

道路两旁的法国梧桐，掉下了一片片金黄金黄的叶

子。一片片着雨珠的叶子，一掉下来，便地粘在【意：合湿淋淋的水泥道上了。

水泥道像上了一彩色的地毯。文，睁开想象，得是一印下落叶案的、光的地毯，

从脚下向来初步的感情体，感到很很的地方，向来到路的尽⋯⋯每一片法国梧遇

到了水泥道的美，桐的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平坦地粘培育学生感

觉美，

在水泥道上。它摆列得其实不，甚至有些纷乱，但是，美的能力。】更增加了

水泥道的美。

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（板：彩色的地毯金色的