《三峡》国家青年优质课获奖作品.pptxVIP

郦道元;无标题;白帝城;瞿塘峡;巫峡;西陵峡;你知道吗?1、《三峡》选自《水;三峡工程坝顶对外开放。旅游景点;郦道元:南北朝北魏人，地理学;注意字音阙处重岩叠;一、默读课文，注意字音。阙（;01自/三峡七百里中，两岸/连;春冬之时，则/素湍/绿潭，回清;翻译《三峡》，体验文字美要求：;自三峡七百里中，两岸连山，略无;至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命;春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影;每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高;小结三峡的山连绵高峻三峡;作者通过描写三峡的哪两个景观，;读“三峡之山”1、三峡的山有怎;自三峡七百里中……略无阙处重岩;读“三峡的夏水”1、三峡的夏水;夏水襄陵沿溯阻绝;秋景：林涧;观察角度有何不同？俯视绝巘多;素湍;绿潭绿潭;无标题;绝巘多生怪柏;悬泉瀑布飞漱其间;第三段写三峡的春冬景色。气氛由;A作者描绘三峡秋天的景象时选取;作者描写“猿声”的作用是什么？;清初霜旦;林寒涧肃高猿长啸;悲寂、凄凉凄凉、空旷第四段写三;下面有几幅画，请你给它们配上恰;山：重岩叠嶂隐天蔽日back雄;奔放美夏水襄陵沿溯阻绝;素湍碧潭清幽美;林寒涧肃高猿长啸凄婉美;小结：作者先写三峡的整体风貌，;三峡先写山：连绵高峻雄壮;关于三峡的诗文《早发白帝城》;我来当导游……郦道元笔下那雄奇;我来当导游……示例：游客朋友们;0102课文写三峡四时风光，为;01本文表现了作者怎样的思想感;用“／”标出下面句中的两处停顿;作业四、用原文填空1、;朝辞白帝彩云间，千里江陵一日;两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山