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重阳节小学生敬老爱老的作文(15篇)

重阳节小学生敬老爱老的作文第1篇

阳光透过窗棂,洒在安静的教室里,映照着一张张稚嫩的脸庞。今天重阳节,我们班举行一场别开生面的敬老爱老活动。

“同学们,今天我们传统的重阳节,我们要去敬老院看望那里的爷爷奶奶。”班主任李老师站在讲台上,语气温和而坚定。

我们立刻沸腾起来,纷纷议论着。有的同学兴奋地拍着桌子,有的同学则紧张地咬着手指。我坐在教室的最后一排,心里也七上八下。

下午,我们带着精心准备的礼物,兴高采烈地来到敬老院。敬老院的大门上挂着一块牌子,上面写着“敬老院”三个大字,显得格外庄重。

一进门,就看到一群老人在院子里晒太阳。他们的脸上布满皱纹,头发花白,但眼神中却透着慈祥。我们纷纷拿出礼物,送到老人的手中。

突然,一位奶奶伸出手,紧紧地握住我的手。她的手粗糙而温暖,仿佛在告诉我,她经历多少风风雨雨。我看着她,心里涌起一股暖流。

“奶奶,您今年多大?”我小心翼翼地问道。

“我啊,已经八十岁。”奶奶微笑着回答,她的声音沙哑,但充满力量。

我们陪老人聊天,听他们讲述年轻时的故事。有一位爷爷曾经一名军人,他讲述当年战斗的英勇事迹,我们深受感动。

突然,一位爷爷站起来,他拿起吉他,开始为我们弹唱。那悠扬的旋律在敬老院里回荡,仿佛在诉说着岁月的故事。我们听得如痴如醉,纷纷鼓掌。

没想到,在活动的我们竟然要给老人表演节目。我紧张得手心冒汗,但一想到爷爷奶奶们期待的眼神,我鼓起勇气,走上舞台。

我清清嗓子,开始唱起歌。那首歌我最喜欢的,也我献给爷爷奶奶们的祝福。我唱得很投入,仿佛置身于一个美好的梦境。

那一刻,我明白,敬老爱老不仅仅一种传统,更一种情感的传递。我们用歌声、用微笑、用关爱,让爷爷奶奶们感受到温暖和快乐。而这一切,都让我明白,我们每个人都应该拥有一颗敬老爱老的心。

重阳节小学生敬老爱老的作文第2篇

重阳节,又称老人节,我国传统的敬老爱老节日。在这个特殊的日子里,我们不仅要向长辈表达我们的敬意,更要传承中华民族尊老爱老的美德。今年重阳节,我决定用自己的行动去践行这一美德。

我记得那天,我和爸爸妈妈一起去附近的养老院,看望那里的爷爷奶奶们。一进门,我们便看到老人们热情地迎接我们。他们脸上洋溢着笑容,仿佛看到久违的亲人。

我们为老人们带去水果、糕点等礼物,并陪伴他们聊天。其中一位爷爷,他年轻时曾一名军人,他给我们讲述他当年的英勇事迹。听着爷爷的故事,我感受到他对国家的忠诚和对人民的热爱。这时,我想起妈妈曾经对我说过:“要尊重长辈,他们我们成长路上的指引者。”

在聊天过程中,我发觉有些老人的听力、视力都大不如从前。于,我和爸爸妈妈决定帮助他们做一些力所能及的事情。我们帮他们整理床铺,为他们打扫卫生,还教他们如何使用智能手机。看着老人们脸上洋溢的喜悦,我们感到无比的欣慰。

重阳节这天,我们还去公园,为老人们举办一场精彩的文艺演出。舞蹈、歌唱、相声等节目轮番上演,老人们看得津津有味。在演出过程中,我们还邀请一些小朋友上台表演,让他们从小树立敬老爱老的理念。

重阳节虽然过去,但敬老爱老的美德将永远传承下去。我相信,只要我们每个人都从身边的小事做起,尊老爱老的美好风尚一定会遍布大地。我们携手共进,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

重阳节小学生敬老爱老的作文第3篇

在重阳节这个特别的日子里,我们不仅要享受秋天的丰收,更要传承中华民族尊老敬老的美德。学校里,老师教导我们,敬老爱老不仅仅一句话,更一种行动,一种生活的态度。

记得去年重阳节,学校组织一次敬老院慰问活动。我们带着精心准备的节目和礼物,来到附近的敬老院。那里的老人们热情地欢迎我们,他们的笑容就像秋天的阳光一样温暖。在活动中,我看到一位叫王奶奶的老人,她的眼睛里充满故事,脸上却总挂着慈祥的微笑。

王奶奶年轻时一名教师,她退休后,我们村里的孩子们都特别尊敬她。在她的带领下,我们村里的孩子们不仅成绩优异,而且懂得尊敬老人,关爱他人。在慰问活动中,我听到王奶奶讲述她年轻时的事迹,她的声音虽然低沉,但字字句句都充满力量。

当我们为老人们表演节目时,王奶奶的眼睛里闪烁着泪光。她拉着我的手说:“你们这些孩子真棒,你们让我想起我的学生们,他们那时候也这么可爱。”那一刻,我感受到敬老爱老的重要性,它不仅仅对老人的尊敬,更对历史的传承。

回到学校后,我深刻反思自己的行为。我开始主动帮助邻居的老人,每次去敬老院探望他们,都会用心倾听他们的故事,用行动表达我对他们的关爱。我也在班级里发起一个“敬老爱老”的行动倡议,鼓励同学们在日常生活中多关心老人,传递尊老敬老的传统美德。

重阳节不仅仅一个节日,它一种文化的传承,一种美德的体现。我们从现在做起,用实际行动

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