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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年柳州市教育局直属学校

招聘考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。

A.直观性

B.循序渐进

C.启发性

D.因材施教

【答案】：C

2.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。

A.言语直观

B.想象直观

C.模象直观

D.实物直观

【答案】：C

3.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师良好的仪表和生活作风

B.教师对“差生”比对“优生”更关心

C.教师高尚的道德品质

D.教师言行一致

【答案】：B

4.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。

A.德育规律

B.德育原则

C.德育方法

D.德育内容

【答案】：D

5.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。

A.热心和同情心

B.重义气讲交情

C.爱心和敬业精神

D.说到做到

【答案】：A

6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。

A.教育评估

B.传统习惯

C.他人期望

D.个体认知

【答案】：B

7.柏拉图非常重视早期教育，是（）的最早提倡者。

A.教育遵循自然

B.寓学习于游戏

C.产婆术

D.启发诱导教学

【答案】：B

8.苏格拉底重视知识与美德的教学。在品德教学中，他不是把“真知”直接教给学生而是通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考、辨析获得真知。这种帮助学生获取真知的方法被后世称为（）。

A.雄辩术

B.产婆术

C.自然法

D.启发法

【答案】：B

9.为了推行素质教育，某校开设了影视沙龙，趣味篮球等十二个社团，让学生自由选择感兴趣的方向，充分开发每个孩子的兴趣和特长。这体现了教育对个体个性化具有（）的功能。

A.促进个体差异的充分发展

B.开发人的创造性，促进个体价值的实现

C.促进人的主体意识的形成和主体能力的发展

D.促进个体行为的社会化

【答案】：A

10.教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上，预见现实的未来发展趋势和走向。这说明教育理论研究具有（)

A.继承性和超前性

B.多样性和不确定性

C.复杂性和抽象性

D.概括性和间接性

【答案】：A

11.狼孩现象主要是由（）因素造成的。

A.先天

B.狼奶

C.后天

D.遗传

【答案】：C

12.随着生产力水平的提高，教学组织形式发生了重大改变，班级授课制代替了个别教学成为主要形式。最早提出班级授课思想的是（）。

A.凯洛夫

B.裴斯泰洛齐

C.泰勒

D.夸美纽斯

【答案】：D

13.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。

A.外在动机

B.主导动机

C.内在动机

D.辅助动机

【答案】：A

14.玲玲的父母都是宽容大度，与人为善的人，玲玲在他们处事待人态度的熏陶下，在学校也事事让人，与同学和睦相处，根据教育的呈现形式划分，这主要体现的是（）的影响。

A.隐性教育

B.显性教育

C.非正规教育

D.正规教育

【答案】：A

15.教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和（）。

A.设计练习作业

B.制订教学进度计划

C.检查学生的学具

D.选取直观教具

【答案】：B

16.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。

A.28％

B.20％

C.33％

D.30％

【答案】：C

17.有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”这主要是指赫鲁晓夫（）。

A.改革冲击了“斯大林模式”，但仍未从根本上摆脱“斯大林模式”的束缚

B.坚持“斯大林模式”，不愿进行改革

C.改革缺乏正确指导思想

D.揭露了斯大林的个人崇拜，但不够实事求是

【答案】：A

18.张三与李四合谋后，由张三将邻居家的小孩骗到距家较远的植物园游玩，之后由李四给小孩的父亲打电话，声称已经“绑架”了孩子。借此向小孩的家属索