强化训练-人教版7年级数学下册《数据的收集、整理与描述》章节练习试题（含答案解析）.docxVIP

人教版7年级数学下册《数据的收集、整理与描述》章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、为了解某县2021年参加中考的14000名学生的视力情况，抽查了其中1000名学生的视力进行统计分析，下面叙述错误的是（）

A．14000名学生的视力情况是总体 B．样本容量是14000

C．1000名学生的视力情况是总体的一个样本 D．本次调查是抽样调查

2、某运动品牌经销商对鞋码大小进行抽样调查，经销商最感兴趣的数据是（）

A．中位数 B．平均数 C．众数 D．方差

3、某公司的生产量在1﹣7月份的增长变化情况如图所示，从图上看，下列结论正确的是（）

A．1月份生产量最大

B．这七个月中，每月的生产量不断增加

C．1﹣6月生产量逐月减少

D．这七个月中，生产量有增加有减少

4、紧跟2006年第十八届世界杯足球赛的步伐，师大学生也举行了足球比赛，下表是师范大学四个系举行足球单循环赛的成绩：

球队

成绩

球队

数学

中文

教育

化学

数学

×

0：1②

3：2

0：0

中文

1：0①

×

1：1

3：0

教育

2：3

1：1

×

4：1

化学

0：0

0：3

1：4

×

表中成绩栏中的比为行中所有球队比赛的进球之比.如①表示中文系与数学系的比赛中，中文系以1：0获胜；②表示与①同一场比赛，数学系输给了中文系.按规定，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，按得分由多到少排名次，则此次比赛的冠军队是（）.A．数学系 B．中文系 C．教育系 D．化学系

5、下列调查中，最适合采用全面调查（普查）方式的是（）

A．检测生产的鞋底能承受的弯折次数

B．了解某批扫地机器人平均使用时长

C．选出短跑最快的学生参加全市比赛

D．了解某省初一学生周体育锻炼时长

6、在频数分布表中，所有频数之和（）

A．是1 B．等于所有数据的个数

C．与所有数据的个数无关 D．小于所有数据的个数

7、如下条形图、扇形图分别是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的统计图．根据统计图，对两户“教育”支出占全年总支出的百分比所作出的判断中，正确的是（）

A．甲比乙多 B．乙比甲多 C．甲、乙一样多 D．无法确定哪一户多

8、中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患，为了了解某中学个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度，从中随机调查个家长，结果有个家长持反对态度，则下列说法正确的是()

A．调查方式是普查 B．该校只是个家长持反对态度

C．样本是个家长 D．该校约有的家长持反对态度

9、为了解某校初一年级1200名学生每天花费在数学学习上的时间，抽取了100名学生进行调查，以下说法正确的是（）

A．1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体 B．每名学生是个体

C．从中抽取的100名学生是样本 D．样本容量是100名

10、为了解我县最近一周内每天最高气温的变化情况，宜采用（）

A．折线统计图 B．条形统计图 C．扇形统计图 D．频数直方图

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、对某班同学的身高进行统计（单位：厘米），频数分布表中，165.5-170.5这一组学生人数是12，频率是0.24，则该班共有________名学生；155.5-160.5这一组学生人数是8，频率是________．

2、某市移动公司为了调查手机发送短信的情况，在本区域的100位用户中随机抽取了10位用户来统计他们某周发送短信的条数，结果如下表：

手机用户序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

发送短信条数

20

19

20

20

21

17

15

23

20

25

本次调查中，这100位用户大约每周共发送______条短信．

3、一个扇形统计图中，某部分占总体的百分比为13%，则该部分所对扇形圆心角为______．

4、某科研小组为了考查A区域河流中野生鱼的数量，从中捕捞200条，作上标记后，放回河中，经过一段充足的时间后，再从中抽捞出300条，发现有标记的鱼有15条，则估计A区域河流中野生鱼有____条．

5、已知有50个数据分别落在五个小组内，落在第一、二、三、五小组内的数据个数分别为2，8，