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数字化转型背景下“大学英语”课程思政教学设计研究
摘要:在数字化转型的时代背景下,传统的教育教学模式面临新的挑战与机遇,“大学英语”课程教学中如何有效地融合语言教育和思政教育,教学设计至关重要。本文探讨了数字化转型对大学英语教学带来的影响,以及在这一过程中设计实施课程思政教学的策略。本文首先分析了数字化转型对教育的影响、“大学英语”课程的数字化教学趋势以及课程思政的内涵与发展,其次从教学设计理念,教学内容、方法和手段,以及教学评价等方面探讨了数字化转型背景下“大学英语”课程思政教学的实践路径。
关键词:数字化转型“大学英语”课程思政教学设计
2021年12月12日,国务院发布的《“十四
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