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SectionBWhatdoyoulikeaboutyourfamily?Unit2We’reFamily!Project（3a-3c)Reflecting
学科素养1.语言能力：能够运用本单元所学知识，绘制家庭树，并用文段对家庭进行介绍，形成正式学生档案页，列入个人成长手册。2.思维品质：能够积极参与教师组织的项目活动，乐于分享、交流，提升合作思维能力。3.学习能力：通过个人信息的分享，增强彼此的了解，提升热爱家人的意识，探索家庭对个人的意义。
Makeyourownfamilytree.Whatisafamilytree?Lead-in
BrainstormWhatkindoffamilytreedoyouknow?
3aMakeafamilytreeliketheonebelowandthenstickphotosofyourfamilymembersonit.Andthenthinkoftheircharacteristics.
Brainstormwordsandexpressionstodescribefamilymembersinthisunit,writethemdownontheblackboardandthendividethemintodifferentgroupsaccordingtodifferentaspectssuchasage,appearance,personality,hobbyandsoon.AgeAppearancePersonalityHobbytwentyyearsold,atwenty-year-oldmanhandsome,beautiful,tall,havebigeyes?kind,clever,funnyplayfootball,gohiking,loveanimals,likereading3b
Now,I’dliketointroducemyfamilytoyou.Ihaveahappyfamily.Look!Thisisaphotoofmyfamily.Ontheleftismyfather.Heishandsomeandhard-working,andhelikesplayingfootballwithme.Nexttohimismymother.Sheisbeautifulandkind.Shecooksdeliciousfoodforuseveryday.Mygrandparents,MrLiuandMrsLiu,areinthemiddle.Theyareniceandgenerous.Theboynexttomygrandpaisme.Ilikeridingbikesafterschool.Whoisthelittlegirl?Canyouguess?Yes,she’smysister,Celia.Sheissevenyearsold.Shelikesdrawing.Weliveaveryhappylife.Ilovemyfamily.Sample3c
ReflectingHowwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedswork1.Icannamedifferentfamilymembers.2.Icanintroducemyfamilymembersusingthesimplepresenttense.3.Icandescribeafamilyphoto.4.Icanexpressmyloveformyfamily.
课堂总结这节课你有哪些收获？
1.作业本作业：。2.实践性作业：Postyourfamilytreeandwritedownthewholeprocessofmakingit.Homework
课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
每天进步一点点，英语之路不再远Makealittleprogresseveryday,andtheroadtoEnglishmast
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