新冠应急处置演练桌面预案.docxVIP

第1篇

一、预案背景

为有效应对新冠病毒（COVID-19）疫情，提高我单位应对突发公共卫生事件的能力，确保全体员工的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我单位实际情况，特制定本预案。

二、预案目标

1.建立健全新冠病毒应急处置机制，确保疫情得到及时、有效控制。

2.提高员工对新冠病毒的认识和防护意识，降低感染风险。

3.确保单位正常运营不受疫情影响，保障员工权益。

三、预案适用范围

本预案适用于我单位所有员工、来访人员及单位内部活动。

四、组织机构及职责

1.应急指挥部

-指挥长：单位主要负责人

-副指挥长：单位分管领导

-成员：各部门负责人、安全管理人员、医护人员等

职责：负责应急工作的全面指挥和协调，制定应急处置方案，组织应急演练，发布应急信息等。

2.应急处置小组

-成员：由各部门负责人、医护人员、安保人员等组成

职责：负责具体实施应急处置措施，包括疫情报告、隔离观察、消毒防疫、物资保障等。

3.信息报告组

-成员：由办公室、人力资源部等相关部门人员组成

职责：负责收集、整理、上报疫情信息，确保信息畅通。

4.宣传教育组

-成员：由宣传部门、人力资源部等相关部门人员组成

职责：负责开展疫情防控宣传教育活动，提高员工防护意识。

五、应急处置流程

1.疫情报告

-发现疑似病例或确诊病例，立即向应急指挥部报告。

-紧急启动应急预案，启动应急处置流程。

2.隔离观察

-对疑似病例进行隔离观察，确保其与单位其他人员隔离。

-对密切接触者进行追踪，进行隔离观察。

3.消毒防疫

-对疑似病例所在区域进行彻底消毒。

-加强单位内部卫生管理，定期进行消毒。

4.物资保障

-确保口罩、消毒液、防护服等防疫物资充足。

-及时补充防疫物资，确保应急需求。

5.信息发布

-及时向员工发布疫情信息，确保信息透明。

-严格遵守国家相关规定，不得泄露患者隐私。

6.心理疏导

-对受疫情影响较大的员工进行心理疏导，提供心理支持。

-加强员工心理健康教育，提高心理承受能力。

六、应急演练

1.演练目的

-提高员工应对新冠病毒疫情的能力。

-检验应急预案的可行性和有效性。

-发现应急处置过程中存在的问题，及时进行改进。

2.演练内容

-疫情报告与处置

-隔离观察与消毒防疫

-物资保障与信息发布

-心理疏导与宣传教育

3.演练流程

-演练准备：制定演练方案，明确演练流程和人员分工。

-演练实施：按照演练方案进行演练，各部门协同配合。

-演练总结：对演练过程中发现的问题进行总结，提出改进措施。

七、附则

1.本预案自发布之日起实施，由应急指挥部负责解释。

2.本预案根据疫情发展和实际情况进行修订和完善。

八、应急处置演练桌面预案示例

（一）疫情报告与处置

场景一：发现疑似病例

1.时间：2023年3月15日9:00

2.地点：单位会议室

3.情景：员工小李在工作过程中出现发热、咳嗽等症状。

应急处置流程：

1.小李向部门负责人报告症状。

2.部门负责人立即向应急指挥部报告。

3.应急指挥部启动应急预案，派遣应急处置小组前往现场。

4.对小李进行初步询问，了解其近期活动轨迹。

5.将小李带至隔离室进行隔离观察。

6.对小李所在区域进行消毒。

7.对小李进行核酸检测，结果为阳性。

场景二：确诊病例确认

1.时间：2023年3月16日10:00

2.地点：单位会议室

3.情景：小李核酸检测结果为阳性，确诊为新冠病毒感染者。

应急处置流程：

1.应急指挥部向相关部门报告确诊病例信息。

2.将小李送往指定医疗机构进行隔离治疗。

3.对小李密切接触者进行追踪，进行隔离观察。

4.对小李所在区域进行彻底消毒。

5.加强单位内部卫生管理，定期进行消毒。

6.向员工发布确诊病例信息，做好心理疏导工作。

（二）隔离观察与消毒防疫

场景一：隔离观察

1.时间：2023年3月16日11:00

2.地点：单位隔离室

3.情景：小李确诊为新冠病毒感染者，进行隔离观察。

应急处置流程：

1.应急指挥部安排小李入住隔离室。

2.定期监测小李体温、血压等生命体征。

3.为小李提供生活必需品，确保其基本生活需求。

4.加强隔离室卫生管理，定期进行消毒。

场景二：消毒防疫

1.时间：2023年3月16日12:00

2.地点：单位会议室

3.情景：对小李所在区域进行消毒。

应急处置流程：