八年级上册Unit4Digitallifes大单元教学设计
单元解读
一、单元内容体现的新课标理念
本单元以“Digitallife”为主题,属于“人与社会”主题范畴下的“科技与生活”子话题,充分体现新课标理念。在语言能力培养上,通过讲述数字生活中的经历、探讨数字技术的影响等语篇,让学生掌握描述数字设备、数字行为及相关感受的词汇和句型,如“digitalpayment(数字支付)、sharedbike(共享单车)、allowsb.todosth.(允许某人做某事)”等,提升听说读写综合运用能力。
文化意识方面,对比不同国家数字生活的发展状况,如文中提到中国
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