28海的女儿教案-2023-2024学年语文四年级下册统编版 .pdfVIP

28海的女儿教案-2023-2024学年语文四年级下册统

编版

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版语文四年级下册中的《28海的女儿》。本节课

的教学内容与学生已有知识的联系体现在以下几个方面：

1.学生已经具备阅读和理解叙事性文本的能力，这有助于他们更好地理解和感

受《28海的女儿》的故事情节和角色形象。

2.学生已经学习过描写自然景观和情感的词汇和句式，这有助于他们更好地理

解和欣赏《28海的女儿》中对海底世界和美人鱼情感的描写。

3.学生已经学习过一些关于海洋生物和文化的知识，这有助于他们更好地理解

和拓展《28海的女儿》中的相关内容。

4.学生已经具备一定的想象力和创造力，这有助于他们通过《28海的女儿》的

学习，进行故事续编和创意写作。

核心素养目标

1.提升学生的文学鉴赏能力，通过分析《28海的女儿》中的故事情节、人物形

象和语言表达，培养学生对文学作品的感受、理解和评价能力。

2.培养学生的想象力，鼓励学生通过故事续编和创意写作，发挥自己的想象力

和创造力，提高创新思维和表达能力。

3.增强学生的文化意识，通过学习《28海的女儿》中的海洋生物和文化知识，

让学生了解和尊重不同文化背景下的海洋生态环境和文化传统。

4.培养学生的审美情趣，通过欣赏《28海的女儿》中对海底世界和美人鱼情感

的描写，引导学生感受美的存在，培养对美好事物的追求和欣赏能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的教学重点是理解和欣赏《28海的女儿》这个故事，包括故事情节、人

物形象和语言表达。重点内容包括：

（1）故事情节：学生需要理解故事的基本情节，包括美人鱼公主与人类王子的

相遇、相爱以及最终的牺牲。教师可以通过提问、讨论等方式帮助学生梳理和理

解故事情节。

（2）人物形象：学生需要分析美人鱼公主的形象特点，如她的美丽、善良和勇

敢。教师可以通过角色扮演、讨论等方式引导学生深入理解人物形象。

（3）语言表达：学生需要欣赏和学习《28海的女儿》中的语言表达，如描写海

底世界、美人鱼情感等方面的优美句子。教师可以通过朗读、分析等方式引导学

生欣赏和学习这些表达。

2.教学难点：

本节课的教学难点在于理解《28海的女儿》中所蕴含的深层意义和主题，如爱

与牺牲、人与自然的和谐等。难点内容包括：

（1）爱与牺牲：学生需要理解美人鱼公主为了爱情而牺牲自己的生命，这是一

种无私和伟大的爱。教师可以通过提问、讨论等方式引导学生深入思考爱的真谛

和牺牲的意义。

（2）人与自然的和谐：学生需要理解《28海的女儿》中人与自然的关系，如美

人鱼公主与海底世界的和谐相处。教师可以通过讨论、写作等方式引导学生思考

人与自然的和谐共处之道。

（3）主题的深入理解：学生需要通过阅读《28海的女儿》来理解其深层意义，

如爱的力量、牺牲的意义等。教师可以通过提问、讨论等方式引导学生深入思考

和理解这些主题。

在教学过程中，教师需要关注学生的理解程度，通过提问、讨论、写作等方式帮

助学生突破难点，确保学生能够理解透彻。同时，教师还可以通过相关的拓展活

动，如阅读相关文学作品、观看电影等，进一步加深学生对教学难点的理解和掌

握。

教学方法与策略

1.讲授与讨论结合：首先，教师可以通过讲述《28海的女儿》的故事情节，引

导学生进入故事情境。然后，组织学生进行小组讨论，分享对故事情节、人物形

象和语言表达的理解和感受。

2.角色扮演活动：为了加深学生对故事情节和人物形象的理解，教师可以组织

学生进行角色扮演活动。学生可以选择扮演美人鱼公主、人类王子等角色，通过

角色扮演来体验和表达角色的情感和内心世界。

3.创意写作：教师可以引导学生进行创意写作，鼓励学生发挥自己的想象力，

编写《28海的女儿》的续编故事。通过创意写作，学生可以进一步理解和体验

故事的深层意义