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教师职业道德与师风建设的重点领域与方法

目录

一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1教师职业道德与师风建设的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2教师职业道德与师风建设的时代背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3教师职业道德与师风建设的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.4本文档的研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、教师职业道德规范与行为准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1教师职业道德的核心内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.1爱国守法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.2爱岗敬业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1.3关爱学生．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.4为人师表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.5教书育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.6科学严谨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.7团结协作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.8尊重家长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2教师行为准则的解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3教师职业道德与行为准则的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

三、教师师风建设的现状与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1教师师风建设的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.1积极方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1.2消极方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.2教师师风问题产生的原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2.1社会环境的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2.2教育体制的制约．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2.3学校管理的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.4教师个体的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.3教师师风问题的危害性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

四、教师职业道德与师风建设的重点领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.1课堂教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

4.1.1严谨治学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1.2尊重学生．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.1.3依法执教．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.2学术研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.2.1诚信治学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.2.2公平公正．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.2.3创新精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

4.3与学生交往．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

4.3.1尊重