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2025云南曲靖沾益二中校园生活教官招聘10人考试模拟试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在校园内遇到火灾时，以下哪种做法是正确的（）

A.立即乘坐电梯逃生

B.用湿毛巾捂住口鼻，低姿沿疏散指示标志撤离

C.堵住火源，等待消防队到来

D.惊慌失措，大声呼救

答案：B

解析：火灾时乘坐电梯存在巨大风险，可能因断电被困。正确的做法是保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻防止烟雾吸入，选择最近的安全出口，沿着疏散指示标志有序撤离。堵住火源需要专业知识和条件，普通人员应优先确保自身安全撤离。惊慌失措不利于做出正确判断和行动。

2.教官在训练时，发现学生身体不适，应该怎么做（）

A.让学生继续坚持训练

B.简单处理一下，继续训练

C.立即停止训练，并根据情况决定是否送医

D.批评学生意志力薄弱

答案：C

解析：学生身体不适时，首要任务是确保学生健康安全。应立即停止训练，观察学生症状，若情况严重或不确定，应立即联系校医或送医处理。让学生继续训练可能加重病情，简单处理缺乏专业性，批评学生则不尊重学生身体状况。

3.在进行队列训练时，教官发现个别学生动作不协调，应该怎么做（）

A.当众批评，要求其立即改正

B.私下提醒，并给予指导

C.忽略该学生，继续整体训练

D.增加该学生的训练量，以示警告

答案：B

解析：队列训练注重整体效果和个人进步。当发现个别学生动作不协调时，应私下提醒并耐心指导，帮助其掌握要领。当众批评可能伤害学生自尊心，忽略问题不利于学生提高，增加训练量则可能适得其反。

4.教官在管理学生时，遇到学生顶撞，应该怎么做（）

A.立即严厉批评，要求道歉

B.冷静倾听，了解原因后再处理

C.暂时回避，等学生冷静后再说

D.叫来其他教官一起训斥

答案：B

解析：学生顶撞教官可能由多种原因引起，如误解、情绪问题等。应先冷静倾听，了解事情经过和学生的想法，再根据情况采取适当措施。严厉批评可能激化矛盾，回避问题不能解决根本，多人训斥可能造成更大压力。

5.组织学生进行野外拓展训练时，教官应该重点注意什么（）

A.活动的趣味性

B.学生的安全

C.活动的创新性

D.学生的表现排名

答案：B

解析：野外拓展训练存在一定风险，学生的安全是首要考虑因素。教官应提前勘察场地，准备必要的安全措施，随时关注学生身体状况和情绪变化，确保活动在安全可控的前提下进行。趣味性、创新性和表现排名虽然也重要，但安全永远是第一位的。

6.教官在讲解纪律要求时，应该采取什么样的语气（）

A.威严严肃，让学生畏惧

B.和蔼可亲，让学生放松

C.客观公正，让学生理解

D.幽默风趣，让学生开心

答案：C

解析：纪律要求是规范行为的标准，教官应采取客观公正的语气进行讲解，让学生充分理解纪律的必要性和具体要求。威严严肃可能引起抵触，和蔼可亲或幽默风趣可能削弱纪律的严肃性。

7.在日常管理中，教官应该如何处理学生的矛盾（）

A.直接评判谁对谁错

B.引导学生自行协商解决

C.立即隔离矛盾双方

D.忽视矛盾，任其发展

答案：B

解析：处理学生矛盾时，教官应扮演引导者的角色，鼓励学生自行协商，培养其解决问题的能力。直接评判可能让学生产生逆反心理，隔离双方可能加剧对立，忽视矛盾则不利于学生成长。

8.教官在训练中，发现学生有偷懒现象，应该怎么做（）

A.当众点名批评

B.给予适当体罚

C.私下了解原因，帮助改进

D.忽略现象，继续训练

答案：C

解析：学生偷懒现象可能由多种原因导致，如身体疲劳、缺乏兴趣等。教官应私下了解具体情况，是客观原因还是主观问题，并给予帮助和指导。当众批评可能伤害学生自尊，体罚违反规定，忽略现象则无法解决问题。

9.教官在考核学生时，应该注重什么（）

A.学生的个人成绩

B.学生的整体进步

C.学生的排名位置

D.学生的奖惩情况

答案：B

解析：考核的目的是帮助学生了解自身情况并促进进步，应注重学生的整体进步程度，而不仅仅是个人成绩或排名。通过考核发现学生的优势和不足，帮助其改进提高。

10.在与家长沟通时，教官应该采取什么样的态度（）

A.高高在上，以教育者自居

B.平等尊重，真诚沟通

C.疑虑重重，反复询问

D.形式应付，敷衍了事

答案：B

解析：家长和教官都是为学生成长负责的人，应采取平等尊重的态度进行沟通，真诚交流学生的表现和问题，共同探讨教育方法。高高在上、怀疑询问、敷衍了事的态度都不利于形成教育合力。

11.教官在带领学生进行体能训练前，应该做什么（）

A.简单询问学生是否有不适，然后直接开始训练

B.让所有学生做相同的热身运动

C.检查场地安全，了解学生身体状况，并