苏科版数学（2024）七年级上册《垂线段》同步教学课件.pptxVIP

6.3.3垂线段苏科版数学七年级上册

跳远成绩的确定：（1）跳远是同学们比较熟悉的一项体育运动，你知道怎样测量同学们跳出的距离吗？PHA情境创设

（2）跳远成绩是PA的长度还是PH的长度呢？跳远成绩的确定：探究交流PHA

1.过直线外一点作出已知直线的垂线后，直线外这一点与垂足之间形成的这条线段，我们把它叫做“垂线段”.我们知道，直线上除垂足这一点外，还有很多很多的点，我们把直线外这一点与直线上其它点所连接的线段不妨称为“斜线段”.如果将直线外这一点与直线上一点用橡皮筋连接起来后，现在让直线上的这一点“动”起来，请你仔细观察这条橡皮筋的长度是怎样变化的？你有什么发现？点拨矫正

发现：直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短.简记：垂线段最短.点拨矫正

由于直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短.因此我们把“直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做这一点到直线的距离”.点拨矫正

如图，P是∠AOB的边OB上一点.（1）过点P画OB的垂线，交OA于点C；（2）过点P画OA的垂线，垂足为H.你能否不通过度量比较出PH与PC、PC与CO的长短吗？说明你的理由...CH点拨矫正

lA.B1.量一量刚才你所画图形中点A到直线l的距离..才艺展示

2.如图，污水处理厂要从A处把处理过的水引入排水沟PQ，应如何铺设排水管道，才能使用料最省？试画出铺设管道路线，并说明理由.H才艺展示

3.（1）如图所示，AC⊥l1，AB⊥l2，垂足分别为点A和点B，则点A到直线l2的距离是线段的长度。（2）如图所示，PO⊥OR，OQ⊥PR，能表示点到直线（或线段）的距离的线段有条。

4.如图，已知∠AOB，射线OC⊥OA，射线OD⊥OB。（1）画出符合要求的图形；（2）如果∠AOB=30°，其他条件不变，则∠COD=；（3）如果∠AOB=α°，其他条件不变，则∠COD=。才艺展示

5.如图射线OC是∠AOB的角平分线，M是OC上任意一点.(1)画MP⊥OA，垂足为P(2)画MQ⊥OB，垂足为Q(3)度量点M到OA、OB的距离，你发现什么？才艺展示

6.如图，方格纸中每个小正方形的边长为1个单位长度.（1）能否找到点M，使点M到直线m的距离为2个单位长度？这样的点有多少个？（2）能否找到点N，使点N到直线m，n的距离分别为2个、1个单位长度？这样的点有多少个？（3）能否找到点P，使点P到直线m，n的距离相等？这样的点有多少个？才艺展示

垂线的性质(1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。(2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。这条垂线段的长度叫做点到直线的距离。收获与反思