小学四年级语文上册部编版——《牛和鹅》练习（含答案）.docxVIP

牛和鹅（一）

作业内容

分层要求

牛和鹅是生活中常见的动物。在我们的印象中，牛虽然高大，但驯良、温顺；鹅虽然矮小，却傲气十足、胆大妄为，因此很多孩子都害怕鹅。鹅真的那么可怕吗？让我们跟随文字，去感受一个有趣的故事吧！

【识字与写字】

根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里写出字词，注意把字写美观。

马儿在主人面前温顺极了！rènpíng主人mō他的长bózi。即使用quántou打它，shènzhì让它guìxià，它也不会zhèngtuō。

rènpíngmōbózi

quántoushènzhìzhèngtuō

2.下面加点字的读音完全正确的一项是（）

A．无所谓（wèi）衣襟（jīng）

B．赤膊上阵（be）花瓶（píng）

C．恐怖（bù）欺骗（qī）

D．赤手空拳（quán）接触（zhù）

3.比一比，再组词。

拳()说()捶()既()

卷()脱()锤()概()

4.下列句子没有错别字的一项是（）

A．看到牛，我也不再无原无故欺负它了。

B．一切的恐怖，全消失了。

C．它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣巾。

D．我那时虽然不敢这样，可是用拳头锤锤牛背还是敢的。

5.查字典填空。

（1）“顽”字是结构，用部首查字法，应查部，再查画；用音序查字法，先查字母，再查音节。

（2）“昏”在字典中有以下几种解释，选择正确的解释，将其序号填在横线上。

昏：①意识不清楚、认识糊涂，失去知觉；②黑暗；③天将黑的时候。

①他已经昏迷两三天了。

②黄昏时分，老师孩子办公室为我们批改作业。

③在昏暗的灯光下读书对眼睛不好。

必做题

【阅读与鉴赏】

6.选择恰当的字词填入下面的语段中。

侧朝走扑打爬竖伸长

鹅听见了，就（）起头来，（）着眼睛看了看，竟（）到岸上，一摇一摆地、神气地（）我们（）过来；还（）脖子，嘎嘎地叫着，（）着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

7.下列加点的词语都表示“看”的意思，运用不恰当的一项是（）

A．我们要学会观察身边的事物，做生活的有心人。

B．上课铃响了，老师走进教室，站在讲台上仰望，教室顿时安静了下来。

C．谁要是冒犯了他，他就立马瞪起眼睛，很吓人。

D．后来，路上遇见牛，我再也不敢轻视它们，更不敢再欺负它们了。

8.按要求写句子。

（1）鹅有什么可怕的！（不改变意思，换一种说法）

_________________________

（2）我们在路上碰到鹅。我们得绕个大圈子才敢走过去。（用恰当的关联词语合并成一句话）

这时，带头的那只老公鹅啪嗒啪嗒的跑了过来。（缩句）

（4）鹅咬住了我的衣襟。（改为被字句和把自己）

把字句：

被字句：

必做题

【表达与交流】

9.憨厚的牛和傲慢的鹅为作者的童年增添了色彩。你与动物之间一定也有小故事吧，写下来跟同学分享。

选做题

今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！

教师评语：

参考答案：

作业内容

分层要求

牛和鹅是生活中常见的动物。在我们的印象中，牛虽然高大，但驯良、温顺；鹅虽然矮小，却傲气十足、胆大妄为，因此很多孩子都害怕鹅。鹅真的那么可怕吗？让我们跟随文字，去感受一个有趣的故事吧！

【识字与写字】

根据文段中的汉语拼音，在下面