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- 2025-08-21 发布于陕西
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2025年成人高等考试《教育理论》(专升本)预测试卷三
[单选题]1.我国奴隶社会的教育内容主要是()
A.六艺
B.三科
C.四学
D.七艺
正确答案:A
参考解析:我国奴隶社会主要指夏、商、周时期,这(江南博哥)时期教育内容以六艺(礼、乐、射、御、书、数)为主。三科四学是古代欧洲一些教育阶段的内容,七艺是欧洲中世纪教会学校的教育内容。答案:A
[单选题]2.体育的基本组织形式是()
A.课外体育锻炼
B.课间操
C.体育课
D.运动会
正确答案:C
参考解析:体育课是学校体育的基本组织形式,它是根据教育部制定的教学计划所开设的必修课,面向全体学生,系统传授体育知识、技能。而课外体育锻炼、课间操、运动会都是体育活动的不同形式,但不是基本组织形式。答案:C
[单选题]3.我国现代学制建立于()
A.盛唐
B.明末
C.清末
D.民国
正确答案:C
参考解析:我国现代学制是从西方引进的,在清末时期,“废科举,兴学堂”,颁布并实施了一系列学制,开启了现代学制的建立历程。答案:C
[单选题]4.现代社会体现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校,这说明制约学制建立的因素是()
A.社会意识形态
B.社会政治经济制度
C.本国历史文化传统
D.生产力发展水平
正确答案:D
参考解析:生产力发展水平影响着学校教育的专业设置。现代出现古代没有的工程、机电等专业学校,是因为生产力发展到一定程度,产生了对这类专业人才的需求,从而推动了相关专业学校的设立。所以体现的是生产力发展水平对学制建立的制约。答案:D
[单选题]5.在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有()
A.永恒性
B.继承性
C.阶级性
D.相对独立性
正确答案:C
参考解析:题干提到不同身份和地位的人受教育机会和权利不同,这体现了教育受阶级因素影响,为统治阶级服务,这是学制阶级性的体现。答案:C
[单选题]6.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是()
A.田径
B.体操
C.球类
D.武术
正确答案:A
参考解析:田径运动就是以走、跑、跳、投等技能组成的以个人为主的运动项目。体操主要是各种身体姿势和动作组合;球类着重于球的运用;武术有独特的动作和技法。所以以跑、走、跳、投为主要内容的是田径。答案:A
[单选题]7.我国新型师生关系的特点是()
A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
正确答案:D
参考解析:我国新型师生关系特点包括尊师爱生,强调师生相互尊重关爱;民主平等,师生在人格等方面平等;教学相长,教师与学生相互促进共同成长。选项D全面涵盖这些特点。答案:D
[单选题]8.启发性原则的提出是符合()
A.教学的目的
B.教学任务
C.知识本身的特点
D.学生的认识规律
正确答案:D
参考解析:启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。这一原则主要是依据学生的认识规律制定的,学生认识具有主动性、阶段性等特点,遵循这些规律才能有效引导学生学习,而不是主要基于教学目的、教学任务或知识本身特点。答案:D
[单选题]9.教学过程的中心环节是()
A.运用知识,形成技能技巧
B.感知教材,形成表象
C.理解教材,形成概念
D.知识的巩固与保持
正确答案:C
参考解析:教学过程有多个环节,理解教材、形成概念是学生掌握知识的核心,只有理解了知识,才能更好地巩固、运用等,它处于中心位置。而感知教材是基础,运用知识是目的,知识巩固是必要环节,但都不是中心环节。答案:C
[单选题]10.班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指()
A.班集体中优秀生的个别教育
B.班集体中后进生的转化教育
C.既包括优秀生的个别教育,也包括后进生的转化教育
D.全班学生的教育
正确答案:C
[单选题]11.全面了解和研究学生()
A.学生个体和集体两个方面
B.学生品德和学习两个方面
C.学生校内和校外表现两个方面
D.学生家庭环境和社会关系两个方面
正确答案:A
参考解析:全面了解和研究学生应从学生个体和集体两方面入手,个体可了解其独特特点,集体能知晓其在群体中的表现及群体对其影响,涵盖更全面。而B仅提及品德和学习,C局限于校内校外,D只关注家庭环境和社会关系,都不够全面。答案:A
[单选题]12.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()
A.高难度原则
B.高速度原则
C.理论知识为指导原则
D.循序渐进原则
正确答案:D
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