北安市2025-2026学年九年级下学期语文期末模拟试卷.docVIP

北安市2025-2026学年九年级下学期语文期末模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础积累与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.祈祷(qí)骤然(zhuò)潸然泪下(shān)强词夺理(qiǎng)

B.酝酿(niàng)拮据(jié)气冲斗牛(dǒu)咄咄逼人(duō)

C.潺潺(chán)匀称(chèn)相形见绌(chù)恍然大悟(huǎng)

D.羁绊(jī)脚踝huái强颜欢笑(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.锐不可挡气宇轩昂莫不关心水中月影

B.历历在目心安理得针锋相对再接再励

C.人山人海再接再励长途跋涉鬼鬼祟祟

D.气急败坏历历在目莫不关心鲜为人知

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我深受教育，提高了思想觉悟。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有人的热烈掌声。

D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

4.古诗文默写。（8分）

（1），关山度若飞。

（2），自缘身在最高层。

（3）落霞与孤鹜齐飞，。

（4），可以横绝峨眉巅。

（5），自缘身在最高层。

（6）人生自古谁无死，。

5.综合性学习。（4分）

班级要举办“走进古诗，感受文化”的主题活动，请你完成以下任务：

（1）请为这次活动拟一条标语。（2分）

（2）活动中，你将扮演“小导游”，请为同学们推荐一首你最喜欢的古诗，并说明推荐理由。（2分）

二、阅读理解（共50分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（15分）

《送东阳马生序》（节选）

宋濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

6.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

（1）无从致书以观：_________

（2）弗之怠：_________

（3）德隆望尊：_________

（4）俟其欣悦：_________

7.翻译下列句子。（4分）

（1）每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

（2）故余虽愚，卒获有所闻。

8.这段文字主要写了作者青少年时期求学的哪些经历？请简要概括。（4分）

9.结合自己的学习经历，谈谈你从作者的求学经历中获得了哪些启示？（3分）

（二）阅读下面的现代文，完成10-13题。（15分）

老屋的声音

①老屋，是我记忆深处最温暖的符号。它静静地伫立在村口，见证了岁月的沧桑，也守护着一家人。

②我的童年，是在老屋中度过的。那时候，屋檐下挂着几串红辣椒，风一吹，便“簌簌”作响，那是奶奶在厨房忙碌的声音。屋后的小溪边，常有几个孩子嬉戏，清脆的笑声传遍整个村庄，那是小伙伴们玩耍的声音。夜幕降临，一家人围坐在堂屋的八仙桌旁，吃着奶奶做的饭菜，听着爷爷讲故事，那是家人团聚的声音。

③随着时间的推移，我长大了，离开了老屋，去城里求学、工作。老屋渐渐变得冷清，但那些熟悉的声音却永远留在我的记忆里。

④去年，我回到家乡，重访老屋。屋檐下的红辣椒还在，但已经不再鲜艳。小溪依然流淌，但已经不再清澈。堂屋的八仙桌还在，但已经布满了灰尘。我仿佛听到，老屋在默默地诉说着自己的故事。

⑤如今，家乡在快速发展，高楼大厦拔地而起，老屋最终被拆除。我站在高楼之上，望着远处那片新建的居民区，心中充满了感慨。那些熟悉的声音，那些温暖的记忆，都将随着老屋的消失而消失。

⑥然而，老屋的声音却永远留在了我的心中。它是我童年的回忆，是我成长的见证，也是我对家乡的眷恋。我相信，无论我走到哪里，老屋的声音都会伴随着我，提醒我不要忘记自己的根。

10.文章围绕“老屋的声音”主要写了哪些内容？请简要概括。（4分）

11.文中多次写到“声音”，这样写有什么作用？（4分）

12.第④段中，作者说“我仿佛听到，老屋在默默地诉说着自己的故事”，结合全文，说说你体会到了老屋的哪些故事？（4分）

13.第⑤段中，作者说“那些熟悉的声音，那些温暖的记忆，都将随着老屋的消失而消失”，这句话表达了作者怎样的情感？（3分）

（三）阅读下面的诗歌，完成14-15题。（10分）

《望岳》

（唐）杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

14.这首诗描写的是哪座山？请结合诗句简要说明。（5分）

15.诗人是如何表现泰山的高大和