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授课类型
C现在进行时(2C时态辨析
教学目标
1.掌握现在现在分词的特殊变化;
2.掌握现在进行时的肯定句,否定句及疑问句结构;
3.掌握判别时态的方法。
教学重难点
现在分词的特殊变化;
现在进行时中的特殊疑问句的使用。
教学内容
【课堂导学】
作业检查
评讲上次课的作业,并督促学生订正好。
【知识点梳理】
请你猜猜下面的谚语的意思。看谁能够闯到最后一关。(每答对一题可以将右边的大拇指涂成你喜欢的颜色)
Look?before?you?leap.?
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【知
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