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人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,∠BOD=118°,∠COD是直角,OC平分∠AOB,则∠AOB的度数是()
A.48° B.56° C.60° D.32°
2、下列四个图中,是三棱锥的表面展开图的是(???????)
A. B.
C. D.
3、下面现象中,能反映“两点之间,线段最短”这一基本事实的是(???)
A.用两根钉子将细木条固定在墙上
B.木锯木料先在木板上画出两个点,再用墨盒过这两个点弹出一条墨线
C.测量两棵树之间的距离时,要拉直尺子
D.砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线
4、如图,如果把原来的弯曲河道改直,关于两地间河道长度的说法正确的是(???????)
A.变长了 B.变短了 C.无变化 D.是原来的2倍
5、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是()
A. B.
C. D.
6、把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成一个几何体,这个几何体的名称是(???????)
A.五棱锥 B.五棱柱 C.六棱锥 D.六棱柱
7、若,,,则(???????)
A. B. C. D.
8、点P是内一点,过点P的最长弦的长为,最短弦的长为,则OP的长为(???????)
A. B. C. D.
9、如图所示,∠COD的顶点O在直线AB上,OE平分∠COD,OF平分∠AOD,已知∠COD=90°,∠BOC=α,则∠EOF的度数为()
A.90°+α B.90°+ C.45°+α D.90°﹣
10、下列四个生产生活现象,可以用公理“两点之间,线段最短”来解释的是()
A.用两个钉子可以把木条钉在墙上
B.植树时,只要定出两棵树的位置,就能使同一行树坑在一条直线上
C.打靶的时候,眼睛要与枪上的准星、靶心在同一直线上
D.为了缩短航程把弯曲的河道改直
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、甲从A出发向北偏东45°走到点B,乙从点A出发向北偏西30°走到点C,则∠BAC=______.
2、长方体的长、宽、高分别是、、,它的底面面积是_________;它的体积是_______.
3、若一个角的余角为35°,则它的补角度数为______.
4、图中有直线_______条,射线_______条,线段_______条.
5、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体有____个面有____条棱.
6、如图,直线∥,,如果,那么_______度.
7、若一个常见几何体模型共有8条棱,则该几何体的名称是______.
8、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠AOD-∠DOB=60°,则∠EOB=___.
9、“枪打一条线,棍打一大片”从字面上理解这句话所描述的现象,用数学知识可解释为:____________.
10、如图所示,从O点出发的五条射线,可以组成________个小于平角的角.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、一个问题解决往往经历发现猜想——探索归纳——问题解决的过程,下面结合一道几何题来体验一下.
【发现猜想】(1)如图①,已知∠AOB=70°,∠AOD=100°,OC为∠BOD的角平分线,则∠AOC的度数为;.
【探索归纳】(2)如图①,∠AOB=m,∠AOD=n,OC为∠BOD的角平分线.猜想∠AOC的度数(用含m、n的代数式表示),并说明理由.
【问题解决】(3)如图②,若∠AOB=20°,∠AOC=90°,∠AOD=120°.若射线OB绕点O以每秒20°逆时针旋转,射线OC绕点O以每秒10°顺时针旋转,射线OD绕点O每秒30°顺时针旋转,三条射线同时旋转,当一条射线与直线OA重合时,三条射线同时停止运动.运动几秒时,其中一条射线是另外两条射线夹角的角平分线?
2、如图所示,一个无盖的长方体纸盒,其长宽高分别为5cm,4cm,3cm.请你画出一种表面展开图(大概示意图),并计算其表面积.
3、下列是我们常见的几何体,按要求将其分类(只填写编号).
(1)如果按“柱”“锥球”来分,柱体有______,椎体有______,球有______;
(2)如果按“有无曲面”来分,有曲面的有_____
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