最新教科版科学四年级上册《1.听听声音》教案教学设计(五篇范文....pdfVIP

最新教科版科学四年级上册《1.听听声音》教案教学设计（五

篇范文）

第一篇：最新教科版科学四年级上册《1.听听声音》教案教学设计

最新教科版科学四年级上册《1.听听声音》教案教学设计1.听听

声音【教材简析】《听听声音》是《声音》单元的起始课，声音对学

生来说并不陌生。教科书通过“听听周围的声音”和“描述你听到的

声音”这两个活动展开，引导学生关注声音，关注身边的声音世界。

“听听周围的声音”板块，主要是通过学生认真倾听，感受我们

生活在一个充满声音的世界里，我们虽然看不到它，但能感受到它。

“描述你听到的声音”板块，通过用科学的词汇将听到的声音描

述出来，并能对声音进行简单分类。通过对声音的描述，可以了解学

生对声音原有的认识，激发学生想要更多的了解声音的问题，为后面

声音问题的研究做好铺垫。

【学情分析】我们生活在一个充满声音的世界里，声音对学生来

说非常熟悉。他们随时随地都能感受到声音的存在，这对本课学习打

下了良好的生活基础。

对于声音，虽然学生非常熟悉，但并没有真正思考过关于声音的

问题。没有思考过他们听到的声音有什么不同，这些声音又是通过什

么物体发出来的，这是本节课学习的障碍。

【教学