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初中数学思维训练——给你一个活;引例：给你三个数。不;答案是111。01不许用任何数;答案是222吧？你被“思维定势;这时，你也许会这样想：不能再上;根据上面的经验，你也许认为可能;01思维定势，常常干扰我们的正;我们是否可以这样来分析：1底数;底数为一位数的情形有：“二层楼;A如果给你3、4、5、6、7这;01数学思维能力，关键看五个字;怎样看透题？（思维的深刻性）例;无标题;无标题;无标题;无标题;例2每三个空瓶子能换一瓶;例3铺;练习如图是两个边长为a的正方形;01聪明的同学还会提出这样的疑;若把这个问题推广到空间：在边长;深：深化问题，变式训练，总结规;0102怎样巧解题？（思维的灵;例5;例6;无标题;01练习：分装千果可行吗？02;1；011,2（取2）——原则;活：01善于观察，问题转化，随;怎样快解题?(思维的敏捷性)例;例8已知三角数阵10130;例9求S的整数部分。;练习：算24点（2，7，8，9;01.（2,7,8,9）02.;5（5-1/5）=24（1，3;6/(1-3/4)=24(1,;01快：02熟练运算，联想变通;怎样想得宽？（思维的广阔性）0;例11已知：a＞2,b;AB用尺规将一个圆的面积四等分;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;练习;宽：01纵横渗透，一题多解，一;怎样有创见？（思维的独创性）例;无标题;例14棱长分别为1，2，4，8;扑克牌黑红相间。例15;练习：比较大小;单击此处添加大标题内容;新：01独立思考，辩证思维，另;有人说：“人的思维是世界上最美;数学：思维体操让你越来越聪明。;祝同学们都拥有一个活性的数学大
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