强化训练-人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》定向练习试卷(详解版).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于河南
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强化训练-人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》定向练习试卷(详解版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知2x﹣y=1,则代数式2021﹣4x+2y的值是()

A.2019 B.2020 C.2021 D.2022

2、有下列语句,其中正确的是()

A.单项式的系数是0 B.单项式的次数为2

C.0是单项式 D.多项式的次数为3

3、下面运算正确的是()

A.3a+2b=5ab B.3x2+2x3=5x5

C.3y2﹣2y2=1 D.3a2b﹣3ba2=0

4、下列各式中,不是同类项的是()

A.a和π B.﹣2021和2020

C.﹣4x3y2和5x3y2 D.a2b和﹣3ba2

5、下列说法不正确的是()

A.单项式和多项式统称整式

B.单项式x2y的系数是1

C.xy+x+2是二次三项式

D.x的次数是0

6、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A.-10 B.10 C.12 D.15

7、已知代数式的值是-7;那么的值是(???????)

A.-1 B.-2 C.-3 D.-4

8、下列各选项中,不是同类项的是()

A.3a2b和﹣5ba2 B.和

C.6和23 D.5xn和

9、多项式与多项式的和不含x的二次项,则a的值为(???????)

A.2 B.-2 C.4 D.-4

10、下列计算正确的是(???????)

A.2x+5x=7x2 B.3x2y-x2y=2x2y C.2x+3y=5xy D.x4-x2=x2

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知单项式与单项式的和仍是单项式,则______.

2、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项,那么mn=___.

3、已知m是绝对值最小的数,n是最大的负整数,p是最小的正整数.则______.

4、若单项式3x5ym与﹣3xny7的和仍为单项式,则m﹣n=_____.

5、当n=______时.2x|n|与﹣3x2是同类项.

6、用棱长相同的小正方体摆成如图所示的几何体,第1层有1个正方体,第2层有3个正方体,第3层有6个正方体,按图中摆放的方法类推,第20层有_________个正方体

7、单项式-3的系数是_________.

8、对于正整数x,我们规定例如:,.设,,,…;依此规律进行下去,得到一列数:,,,(x为正整数).则:______.

9、单项式﹣xy3的次数是________.

10、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,,则的值是______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、为了丰富同学们大课间30分钟的体育锻炼活动,某校准备新购买一些球类(足球、排球、篮球)和跳绳.小明通过上网查找到篮球.排球、足球的考试用球都是50元/个,跳绳是10元/根.某商店提供了两种销售方案:①任买一个球送一根跳绳;②球和跳绳按定价的85%付款.

小明所在的学校准备购买球类(足球、排球、篮球)共计100个,跳绳根.

(1)小明所在的学校若分别按方案①和方案②购买,各需付款多少元?(用含的代数式表示)

(2)当时,通过计算说明此时按哪种方案购买更优惠.

2、阅读材料:“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,如我们把(a+b)看成一个整体,4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).

(1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣5(a﹣b)2+7(a﹣b)2的结果是;

(2)已知x2﹣2y=1,求3x2﹣6y﹣2021的值.

(3)已知a﹣2b=2,2b﹣c=﹣5,c﹣d=9,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.

3、先化简,再求值xy-2y2-2[xy-(y2+2xy)],其中x=3,y=-2.

4、先化简,在求值:,其中,.

5、如图,已知小正方形的边长为a,大正方形的边长为6.

(1)求图中阴影部分的面积(用含a的式子表示);

(2)当a=2时,求阴影部分面积的值.

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