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人教版7年级数学上册《几何图形初步》章节测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图，已知线段上有三点，则图中共有线段（）
A．7条 B．8条 C．9条 D．10条
2、把图中的纸片沿虚线折叠，可以围成一个几何体，这个几何体的名称是（???????）
A．五棱锥 B．五棱柱 C．六棱锥 D．六棱柱
3、将下列各选项中的平面图形绕轴旋转一周，可得到如图所示的立体图形的是（???????）．
A． B． C． D．
4、如果线段，M是平面内一点，且，那么下列说法中正确的是（）
A．点M一定在线段AB上 B．点M一定不在线段AB上
C．点M有可能在线段AB上 D．点M一定在直线AB上
5、如图，，OC平分且，则的度数为（???????）．
A． B． C． D．
6、若，则的补角是（???????）
A． B． C． D．
7、下列几何体中，是圆柱的为（???）
A． B．
C． D．
8、如图，已知直线上顺次三个点A、B、C，已知AB＝10cm，BC＝4cm．D是AC的中点，M是AB的中点，那么MD＝（）cm
A．4 B．3 C．2 D．1
9、长方体属于（???????）
A．棱锥 B．棱柱 C．圆柱 D．以上都不对
10、一副直角三角板有不同的摆放方式，图中满足∠α与∠β相等的摆放方式是（）
A． B．C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图，将两块三角板的直角顶点重合后叠放在一起，若∠1＝40°，则∠2＝_____°．
2、如图，OM，ON分别是∠BOC和∠AOC的平分线，∠AOB＝84°.(1)∠MON=_____；
(2)当OC在∠AOB内绕点O转动时，∠MON的值____改变．(填“会”或“不会”)???
3、一个角的余角为，则这个角的补角为_______________．
4、如图，直线∥，，如果，那么_______度．
5、如图，点O在直线AE上，射线OC平分∠AOE．如果∠DOB＝90°，∠1＝25°，那么∠AOB的度数为_____．
6、已知∠A＝20°18，则∠A的余角等于__．
7、已知在以O为原点的数轴上，点A表示的数是-8，线段AB长为10，点C是线段OB的中点，则线段OC的长为________．
8、如图，是一个长、宽、高分别为、、（）长方体纸盒，将此长方体纸盒沿不同的棱剪开，展成的一个平面图形是各不相同的．则在这些不同的平面图形中，周长最大的值是______．（用含、、的代数式表示）
9、如图是一个正方体的展开图，将它拼成正方体后，“神”字对面的字是________．
10、如图①是一个小正方体的侧面展开图，小正方体从如图②所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格，这时小正方体朝上面的字是__________．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，已知直线AD与BE相交于点O，∠DOE与∠COE互余，∠COE＝62°，求∠AOB的度数．
2、如图1，A、O、B三点在同一直线上，∠BOD与∠BOC互补．
（1）请判断∠AOC与∠BOD大小关系，并验证你的结论；
（2）如图2，若OM平分∠AOC，ON平分∠AOD，∠BOD＝30°，请求出∠MON的度数．
3、如图所示，线段被点M分成2:3两段，且被点N分成4:1两段，已知厘米，求的长．
4、图是由一副三角板拼成的图案，根据图中提供的信息，解答下列问题：
(1)图1中，∠EBC的度数为________；
(2)能否将图1中的三角板ABC绕点B逆时针旋转α度(0°α90°，如图2)，使旋转后的∠ABE=2∠DBC？若能，求出α的度数，若不能，请说明理由；
(3)能否将图1中的三角板ABC绕点B顺时针旋转α度(0°α90°，如图3)，使旋转后的∠ABE=2∠DBC？请直接回答，不必说明理由；
答：________（填“能”或“不能”）
5、已知OD、OE分别是∠AOB、∠AOC的角平分线．
（1）如图1，OC是∠AOB外部的一条射线．
①若∠AOC＝32°，∠BOC＝126°，则∠DOE＝°；
②若∠BOC＝164°，求∠DOE的度数；
（2）如图2，OC是∠AOB内部的一条射线，∠BOC＝n°，用n的代数式表示∠DOE
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