达标测试人教版7年级数学上册《几何图形初步》定向练习试题（含答案及解析）.docxVIP

人教版7年级数学上册《几何图形初步》定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列四个生产生活现象，可以用公理“两点之间，线段最短”来解释的是（）

A．用两个钉子可以把木条钉在墙上

B．植树时，只要定出两棵树的位置，就能使同一行树坑在一条直线上

C．打靶的时候，眼睛要与枪上的准星、靶心在同一直线上

D．为了缩短航程把弯曲的河道改直

2、平面内两两相交的6条直线，交点个数最少为m个，最多为n个，则等于（???????）

A．12 B．16 C．20 D．22

3、如图是一个正方体的表面展开图，如果相对面上所标的两个数互为相反数，那么x﹣2y+z的值是（）

A．1 B．4 C．7 D．9

4、如图，，OC平分且，则的度数为（???????）．

A． B． C． D．

5、下列各组图形中都是平面图形的是（）

A．三角形、圆、球、圆锥 B．点、线段、棱锥、棱柱

C．角、三角形、正方形、圆 D．点、角、线段、长方体

6、如果一个角的度数比它的补角的度数2倍多30°，那么这个角的度数是（???）

A．50° B．70° C．130° D．160°

7、由5个棱长为1的小正方体组成的几何体如图放置，一面着地，两面靠墙．如果要将露出来的部分涂色，则涂色部分的面积为（）

A．9 B．11 C．14 D．18

8、一个骰子相对两面的点数之和为7，它的展开图如图，下列判断正确的是（???????）

A．代表 B．代表

C．代表 D．代表

9、开学整理教室时，卫生委员总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌就摆在一条线上，整整齐齐，用几何知识解释其道理正确的是（???????）

A．两点确定一条直线 B．两点之间，线段最短

C．垂线段最短 D．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

10、下列说法中正确的是（???????）

A．画一条长的射线 B．延长射线OA到点C

C．直线、线段、射线中直线最长 D．延长线段BA到点C

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，在的内部有3条射线、、，若，，，则__________．

2、如图所示，，那么，理由是_____________．

3、已知B是线段AD上一点，C是线段AD的中点，若AD＝10，BC＝3，则AB＝_____．

4、如图，在数轴上有A、B、C、D四个点，且BC＝2AB＝3CD，若A、D两点表示的数分别为－5和6，那么B点所表示的数是______．

5、用一个平面去截一个棱柱，截面的边数最多是8，则这个棱柱有____条棱

6、如图，是的平分线，，，则_____，______，______．

7、正方体有_____个顶点，经过每个顶点有_______条棱，这些棱都________；

8、某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种表面展开图，那么在原正方体中，与“功”字所在面相对面上的汉字是_______

9、已知点是线段上一点，且，比长，则长为_______．

10、如图，，则射线表示是南偏东__________的方向．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，是小明家（图中点O）和学校所在地的简单地图，已知OA＝2cm，OB＝2.5cm，OP＝4cm，C为OP的中点．

①请用距离和方向角表示图中商场、学校、公园、停车场分别相对小明家的位置；

②若学校距离小明家400m，那么商场和停车场分别距离小明家多少米？

2、已知一个角的余角比它的补角的还多，求这个角．

3、如图，点在线段的延长线上，，是的中点，若，求的长．

4、图是由一副三角板拼成的图案，根据图中提供的信息，解答下列问题：

(1)图1中，∠EBC的度数为________；

(2)能否将图1中的三角板ABC绕点B逆时针旋转α度(0°α90°，如图2)，使旋转后的∠ABE=2∠DBC？若能，求出α的度数，若不能，请说明理由；

(3)能否将图1中的三角板ABC绕点B顺时针旋转α度(0°α90°，如图3)，使旋转后的∠ABE=2∠DBC？请直接回答，不必说明理由；

答：________（填“能”或“不能”）

5、下列是我们常见的几何体，按要求将其分类（只填写编号）．

(1)如果按“柱”“锥球”来分，柱体