解析卷-人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》单元测评试题(含答案及解析).docxVIP

解析卷-人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》单元测评试题(含答案及解析).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,将形状和大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个数为a1,第2幅图形中“●”的个数为a2,第3幅图形中“●”的个数为a3,…,以此类推,则的值为()

A. B. C. D.

2、已知代数式的值是-7;那么的值是(???????)

A.-1 B.-2 C.-3 D.-4

3、下列计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

4、下列整式中,与3ab3是同类项的是(???????)

A. B. C. D.

5、下图是用棋子摆成“仁”字型的一组图形,按照这种规律摆下去,第n个“仁”字型图形中所用棋子的个数为(???????)

A. B. C. D.

6、已知单项式和是同类项,那么的值是(??????????).

A.2 B.3 C.4 D.5

7、下列各式中一定成立的是(?????)

A.-(b-a)=a-b B.-(b-a)=-b-a

C.-(a+b)=-a+b D.-(a-b)=-a-b

8、下列运算正确的是(??????????).

A.x+y=2xy B.

C. D.

9、下列运算正确的是()

A.2a+3a3=5a4 B.2ab﹣2ba=0

C.﹣2(x+y)=﹣2x+2y D.﹣2(x+y)=﹣2x﹣y

10、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A.-10 B.10 C.12 D.15

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、定义:a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是,的差倒数是.已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,……,依此类推,则______.

2、符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:

(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,……

(2)f()=2,f()=3,f(),f()=5,……

利用以上规律计算:f()-f(2008)=_____.

3、用正三角形、正四边形和正六边形按如图所示的规律拼图案,即从第二个图案开始,每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个,则第n个图案中正三角形的个数为_____个(用含n的代数式表示).

4、若,则等于_________.

5、定义一种新运算:,.则当时,的结果为______.

6、对于正整数x,我们规定例如:,.设,,,…;依此规律进行下去,得到一列数:,,,(x为正整数).则:______.

7、如图,长方形是由4块小长方形拼成,其中②③两长方形的形状与大小完全相同,且长与宽的差为,则小长方形④与小长方形①的周长的差是__________.

8、给出如下结论:①单项式的系数为,次数为2;②当,时,代数式的值为1;③化简的结果是;④若单项式与的差仍是单项式,则.其中正确的结论有______.

9、如图,某学校图书馆把Wifi密码做成了数学题.小红在图书馆看书时,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了“图书馆”的网络.那么她输入的密码是________.

10、单项式﹣2xmy2与单项式x3yn的和仍是单项式,则m﹣2n=_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简再求值:,其中x=1,y=-1

2、先化简,在求值:,其中,.

3、先化简,再求值:

(1)x+3(2y+x),其中x=﹣2,y=1.

(2)2xy-(4xy-8x2y2)+2(3xy-5x2y2),其中x=,y=-.

4、先化简,再求值:.其中,.

5、为了丰富同学们大课间30分钟的体育锻炼活动,某校准备新购买一些球类(足球、排球、篮球)和跳绳.小明通过上网查找到篮球.排球、足球的考试用球都是50元/个,跳绳是10元/根.某商店提供了两种销售方案:①任买一个球送一根跳绳;②球和跳绳按定价的85%付款.

小明所在的学校准备购买球类(足球、排球、篮球)共计100个,跳绳根.

(1)小明所在的学校若分别按方案①和方案②购买,各需付款多少元?(用含的代数式表示)

(2)当时,通过计算说明此时按哪种方案购买更优惠.

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