西厢记精彩对白精选好词好句摘抄.docVIP

西厢记精彩对白精选好词好句摘抄

好词及注释

1.“花遮柳隐”

-注释：形容不让人看见，悄悄地行走。这里描绘出一种若隐若现、含蓄委婉的意境，常用来形容人物在景色中穿梭，身姿与自然景物相互交融，营造出朦胧之美。

-小片段例子：在那幽静的园林中，崔莺莺花遮柳隐般地走过小径，生怕被旁人瞧见自己的心事，她的身影在花枝柳影间若隐若现，宛如一幅淡雅的水墨画。

2.“风风韵韵”

-注释：形容韵致、意态美好。既可以用来形容人的风姿绰约，仪态万千，也能形容一种事物散发出来的独特韵味和风情。

-小片段例子：红娘说起自家小姐时，满脸笑意，“我家小姐风风韵韵，一举一动都透着大家闺秀的气质，那举手投足间的韵味，真是让人难以忘怀。”

3.“玉软花柔”

-注释：形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。强调女子身体的柔软以及容貌的娇艳，将女子的柔美特质展现得淋漓尽致。

-小片段例子：张生初见莺莺时，只见她玉软花柔地靠在丫鬟身上，那娇弱的模样让张生瞬间心动，仿佛时间都在那一刻凝固。

4.“柳娇花媚”

-注释：形容女子娇娆妩媚，如同柳树般婀娜，花朵般艳丽。通过柳树和花朵的形象比喻，生动地刻画了女子的美丽姿态。

-小片段例子：春日的庭院里，莺莺身着淡粉色衣衫，在繁花绿柳间浅笑嫣然，当真柳娇花媚，引得枝头鸟儿也为之停留。

5.“暮云春树”

-注释：表示对远方友人的思念。暮云与春树相对，营造出一种悠远、惆怅的氛围，寄托着深深的牵挂之情。

-小片段例子：张生离开后，莺莺常常独自凭栏，望着远方的暮云春树，心中满是对他的思念，“暮云春树，不知君在远方是否安好。”

6.“兰情蕙性”

-注释：比喻女子的人品贤淑娴雅。兰花和蕙草都是高洁、优雅的象征，以此来形容女子的性情美好、品德高尚。

-小片段例子：众人皆赞莺莺兰情蕙性，她不仅容貌出众，且心地善良，对待身边的人总是温柔体贴，如兰蕙般散发着迷人的魅力。

7.“月貌花容”

-注释：形容女子容貌美丽，像明月般皎洁，鲜花般艳丽。是对女子美貌的高度赞美之词。

-小片段例子：在那热闹的佛殿中，张生一眼便瞧见了月貌花容的莺莺，刹那间，他只觉周围的一切都黯然失色，眼中唯有她的绝世容颜。

8.“心痒难挠”

-注释：心里特别痒，难以忍受。形容心里十分焦急，或欲望十分强烈，无法平静下来。

-小片段例子：张生收到莺莺的书信后，心痒难挠，迫不及待地想要见到她，信中的每一个字都像是一把火，点燃了他内心的渴望。

9.“香消玉减”

-注释：形容美人身体消瘦，多因相思等愁绪所致。形象地描绘出女子因情感折磨而憔悴的状态。

-小片段例子：自从与张生分离，莺莺整日茶饭不思，香消玉减，原本圆润的脸颊变得消瘦，那楚楚可怜的模样让人心疼不已。

10.“悄无人声”

-注释：形容非常安静，没有一点声音。营造出一种静谧的氛围，常用来衬托人物的心境或特定的场景。

-小片段例子：夜晚的西厢，悄无人声，只有月光静静地洒在庭院中，莺莺独自坐在窗前，陷入对张生的深深思念之中。

好句及赏析

1.“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”

-赏析：这段曲词以景衬情，情景交融，堪称经典。开篇描绘了一幅深秋时节的凄美画面，蓝天白云，满地黄花，西风萧瑟，大雁南飞，营造出一种悲凉、孤寂的氛围。“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”则将自然景色与人物情感巧妙融合，将霜林的红色想象成是被离人的泪水染红，把莺莺在离别时的痛苦、不舍之情渲染得淋漓尽致。这种以景写情的手法，使情感更加含蓄而深沉，让读者仿佛身临其境，感受到了那份刻骨铭心的离别之愁。

-小片段例子：在长亭送别之时，周围的景色正如这般描述。莺莺与张生相对无言，唯有眼中的泪水在诉说着不舍。那一片经霜的枫林，在他们眼中仿佛也被离别的悲伤所侵染，红得格外刺眼，更增添了几分哀愁。

2.“待月西厢下，迎风户半开。隔墙花影动，疑是玉人来。”

-赏析：这首诗以简洁而生动的语言，细腻地刻画了莺莺等待张生时的微妙心理。“待月西厢下”点明了时间和地点，营造出一种静谧、浪漫的氛围。“迎风户半开”通过一个细节动作，展现出莺莺既期待又有些羞涩的心态。“隔墙花影动，疑是玉人来”则将她内心的急切与渴望表现得入木三分，仅仅是花影的晃动，她便误以为是张生到来，生动地描绘出少女在爱情面前的敏感与激动。整首诗短短二十字，却充满了情韵和张力，让人感受到了爱情的美好与纯真。

-小片段例子：夜晚，明月高悬，莺莺按照约定来到西厢。她轻轻推开半扇门，微风吹过，庭院中的花枝摇曳，花影在墙上晃动。她的心也随之起伏，每一次花影的动静都让她心跳加速，满心期待着张生的身影能够出现。

3.“你若共小生厮觑定，隔墙儿酬和到天明。便是惺惺惜惺惺，难得的知音。”

-赏析：此句充分展现了张生对莺莺才华和情感的欣赏与共鸣。“惺惺惜惺惺”强调了两人在精神层面的契合，都有着出众的才情和细腻的情感，彼此欣赏、相互怜惜。“隔