难点解析-人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题测评练习题(含答案详解).docxVIP

难点解析-人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题测评练习题(含答案详解).docx

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人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、粉刷墙壁时,粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次后,墙壁马上换上了“新装”,在这个过程中,你认为下列判断正确的是(???????)

A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.面与面相交得到线

2、如图所示,正方体的展开图为(???????)

A. B.

C. D.

3、一个六棱柱,底面边长都是厘米,侧棱长为厘米,这个六棱柱的所有侧面的面积之和是(???????)

A. B. C. D.

4、下列四个图中,是三棱锥的表面展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

5、下列图形中,绕铅垂线旋转一周可得到如图所示几何体的是(???????)

A. B. C. D.

6、一个骰子相对两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是(???????)

A.代表 B.代表

C.代表 D.代表

7、图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是(???????)

A. B. C. D.

8、下图是由六个相同的小正方体搭成的几何体,这个几何体从正面看到的图形是()

A.A B.B C.C D.D

9、将如图所示的直棱柱展开,下列各示意图中不可能是它的表面展开图的是(???????)

B.

C. D.

10、下面图形中,以直线为轴旋转一周,可以得到圆柱体的是(??????????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,若,则______AD,_____AC,______AE,_______CD.

2、一个角的余角为,则这个角的补角为_______________.

3、已知,直线AB和直线CD交于点O,∠BOD是它的邻补角的3倍,则直线AB与直线CD的夹角是________度.

4、用度、分、秒表示:______.

5、如图,将长方形纸片按如图所示的方式折叠,为折痕,点落在,点落在点在同一直线上,则_______度;

6、如图,点A,B,C在数轴上表示的有理数分别为a,b,c,点C是AB的中点,原点O是BC的中点,现给出下列等式:

①;

②;

③;

④.其中正确的等式序号是____________.

7、如图,点O在直线AE上,射线OC平分∠AOE.如果∠DOB=90°,∠1=25°,那么∠AOB的度数为_____.

8、如图是正方体的一种平面展开图,它的每个面上都有一个汉字,那么在原正方体的表面上,与汉字“美”相对的面上的汉字是______________.

9、一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“学”相对面上所写的字是___.

10、如图,直线相交于O,平分,若,则的度数为______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、按照下列要求作图:

(1)画线段;

(2)以为顶点,为一边,画;

(3)以为顶点,为一边,在的同侧画,与相交于点;

(4)取的中点,联结.

2、在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中,,如图所示.设点A,B,C所对应数的和是p.

(1)若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算p的值;若以C为原点,p又是多少?

(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且,求p.

3、点在直线上,为射线,.

(1)如图(1),求的度数;

(2)如图(2),点在直线上方,与互余,平分,求的度数.

4、在某工厂生产流水线上生产如图所示的零工件,其中称为工件的中心角,生产要求的标准角度为,一名质检员在检验时,手拿一量角器逐一测量的度数.请你运用所学的知识分析一下,该名质检员采用的是哪种比较方法?你还能给该质检员设计更好的质检方法吗?请说说你的方法.

5、如图,点是线段的中点,,点将线段分为两部分,.

(1)求线段的长.

(2)点在线段上,若点距离点的长度为,求线段的长.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

点动线,线动成面,将滚筒看做线,在运动过程中形成面.

【详解】

解:滚筒看成是线,滚动的过程成形成面,

故选:B.

【考点】

本题考查点、线、面的关系;理解点动成线,线动成面的过程是解题的关

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