难点解析-人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题训练试卷（解析版）.docxVIP

人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图是一个正方体的表面展开图，如果相对面上所标的两个数互为相反数，那么x﹣2y+z的值是（）

A．1 B．4 C．7 D．9

2、如图，已知线段上有三点，则图中共有线段（）

A．7条 B．8条 C．9条 D．10条

3、是平面上任意三条直线，交点可能有（）

A．1个或2个或3个 B．0个或1个或3个

C．0个或1个或2个 D．0个或1个或2个或3个

4、下列正方体的展开图上每个面上都有一个汉字．其中，手的对面是口的是（???????）

A． B．

C． D．

5、一个几何体由大小相同的小立方块搭成，从上面观察这个几何体，看到的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，则从正面看该几何体的形状图为（?????）

A． B． C． D．

6、下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（）

A． B．

C． D．

7、若，，，则（???????）

A． B． C． D．

8、点，，在同一条直线上，，，为中点，为中点，则的长度为（???????）

A． B． C．或 D．不能确定

9、将如图所示的图形绕着给定的直线L旋转一周后形成的几何体是（?????）

A． B． C． D．

10、如图，，OC平分且，则的度数为（???????）．

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，将一副三角板叠放一起，使直角的顶点重合于点O，则∠AOD+∠COB的度数为___________度．

2、下面几何体截面图形的形状是长方形的是_____________．（只填序号）

3、如图，各图中的阴影部分绕着直线l旋转360°，所形成的立体图形依次是_______．

4、已知点是线段的中点，点是线段的中点，那么线段的比值是_______．

5、若一个常见几何体模型共有8条棱，则该几何体的名称是______．

6、如图，点A，B，C在数轴上表示的有理数分别为a，b，c，点C是AB的中点，原点O是BC的中点，现给出下列等式：

①；

②；

③；

④．其中正确的等式序号是____________．

7、正方体有_____个顶点，经过每个顶点有_______条棱，这些棱都________；

8、如图，与相交于点O，是的平分线，且恰好平分，则_______度．

9、如图，点C是线段AB上一点，点M、N、P分别是线段AC，BC，AB的中点．AC＝3cm，CP＝1cm，线段PN＝__cm．

10、如图，将一副三角板的直角顶点重合，摆放在桌面上，当∠AOC＝__________时，AB所在直线与CD所在直线互相垂直．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、用阴影表示的内部．

2、已知：如图，点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点．

(1)若线段AC＝6，BC＝4，求线段MN的长度；

(2)若AB＝a，求线段MN的长度；

(3)若将(1)小题中“点C在线段AB上”改为“点C在直线AB上”，(1)小题的结果会有变化吗?求出MN的长度．

3、如图，C为线段AD上一点，点B为CD的中点，且cm，cm．

（1）图中共有______条线段？

（2）求AC的长；

（3）若点E在直线AD上，且cm，求BE的长．

4、（1）将下列几何体分类，并说明理由．

（2）如图是一个正方体的展开图，请把﹣10，7，10，﹣2，﹣7，2分别填入六个正方形中，使得折成正方体后，相对面上的数互为相反数．

5、如图，已知点A、B、C在同一直线上，M是BC的中点．

（1）图中共有多少条线段；

（2）若AC＝20，BC＝8．

①求AB的长；

②求AM的长．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

将展开图还原成立体图，再结合相反数的概念即可求解．

【详解】

解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，

“x”与“﹣8”是相对面，

“y”与“﹣2”是相对面，

“z”与“3”是相对面，

∵相对面上所标的两个数互为相反数，

∴x＝8，y＝2，z＝﹣3，

∴x﹣2y+z＝8﹣2×2﹣3＝1．

故答案是：A

【考点】

本题主要考察正方体展开图和空间想象能力、相反数的概念