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《手拉手，地球村》
各位考官上午好！（鞠躬）我是来应聘小学音乐的XX号考生，我的试讲题目是《茉莉花》。
下面开始试讲。
好！
，我们看一下大屏幕，看到了什么？恩，绿色的草地，蓝蓝的天空，奔腾的
野马，还有小朋友在玩耍！是的，那我们再看看这幅图，看到了什么？地面都干涸了，也裂
开了，有条臭水沟，很多，人们都捂着鼻子赶紧离开！那哪幅图啊？第一幅，
没错！我们看到绿色的草地，蓝蓝的天空，都会很舒服。呼吸着新鲜的空气，身体起来
了！所以，我们要保持这片绿色，我们应该怎么做呢？
今天，我们就来学首《手拉手，地球村》，这首歌会告诉我们怎么做！
首先，大家来听一听这首歌，仔细听听，看都讲了什么？（歌曲）
音乐听完了，大家说一说歌曲唱的什么啊？哇，这么多小手都举起来了，那戴眼镜这位同
学你来说一下！种树，长河，还有鸟语花香。非常好，听的很仔细，请坐！那谁听到歌曲中告
现在，我们就来学习这首歌曲。我先给大家演唱一遍，大家仔细听，感受一下歌曲的情
绪和速度。（演唱）歌曲听完了，谁能来说一说，歌曲的速度？啊，大家都说对了，是
我们现在看一下，这首歌是几拍子的？对，四三拍！我们之前已经学过四三拍的图
示，现在我们一起打着拍子朗读下节奏！我们看到歌曲中有很多空拍，所以，我们读节奏的
时候要注意！（齐读节奏）
接下来我们一起来学唱下歌谱，这首歌的谱子跳跃性比较大，我们采用我唱一句，大家
唱一句的方式进行！（唱）好，还不错啊，唱的时候注意空拍，所以要唱的跳跃些！我们还
看到第三小节、第六小节、第九小节和第十三小节都出现了节奏“XX”，那我们如何来展示
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呢？对，我们可以用拍手，也可以跺脚，还可以拍桌子！说的都很对，那我们先用拍
手来表示！现在，我们把歌词填进去，我唱谱，大家填词！（唱）好，还不错啊！
我们看到二声部了吧，我们现在学下第二声部！我们还是先唱谱，再填词！
都会唱了么？会唱了！好，我们现在自由练下，先练习二声部，一会我来唱
高声部，大家唱低声部！好时间到，我们展示一下吧！
好，很不错啊。我们看到歌曲中有标注颜色的部分，那我们这一边在唱到红色部分的时
候，要加上这个节奏“0XX”，我
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