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2025年河南省驻马店中小学教师招聘考试试卷含答案

一、选择题（每题2分，共40分）

1.以下哪项不属于教师职业道德的基本规范？（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.爱护学生

D.爱慕虚荣

答案：D

2.《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行（）年义务教育制度。

A.六

B.七

C.八

D.九

答案：D

3.以下哪个不是新课程改革所倡导的课程评价的基本理念？（）

A.发展性评价

B.客观性评价

C.主体性评价

D.综合性评价

答案：B

4.教育心理学研究的核心是（）。

A.认知发展

B.情感发展

C.个体的心理发展

D.人格发展

答案：C

5.以下哪个属于教师专业发展的途径？（）

A.师范教育

B.师资培训

C.教育实习

D.所有以上选项

答案：D

6.以下哪个不属于我国教育目的的基本内容？（）

A.培养学生的创新精神和实践能力

B.培养学生的道德品质

C.培养学生的身体素质

D.培养学生的审美情趣

答案：C

7.以下哪个不属于教师劳动的特点？（）

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.简单性

答案：D

8.以下哪个不是教育心理学的研究方法？（）

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.测试法

答案：D

9.以下哪个不属于学生发展的个体差异？（）

A.认知差异

B.情感差异

C.性别差异

D.家庭背景差异

答案：D

10.以下哪个不是教育对个体发展的制约作用？（）

A.教育目的

B.教育内容

C.教育方法

D.教育环境

答案：D

二、填空题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、________、为人师表、终身学习。

答案：教书育人

2.《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与________相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

答案：生产劳动

3.新课程改革所倡导的评价是发展性评价，其核心是________。

答案：促进学生发展

4.教育心理学研究的三个核心问题是________、学习过程和评价过程。

答案：动机过程

5.教师专业发展的三个阶段是________、熟练阶段和专家阶段。

答案：新手阶段

6.我国教育目的的基本内容包括德、智、体、美、劳全面发展，其中________是核心。

答案：德育

7.教师劳动的特点包括复杂性、________、长期性和示范性。

答案：创造性

8.教育心理学的研究方法包括实验法、观察法、________和调查法。

答案：测试法

9.学生发展的个体差异包括认知差异、情感差异、________差异。

答案：性别

10.教育对个体发展的制约作用包括教育目的、________、教育方法和教育环境。

答案：教育内容

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德规范是教师职业行为的基本准则，具有广泛的社会影响力。（）

答案：正确

2.教育法规定，国家实行十年义务教育制度。（）

答案：错误

3.新课程改革倡导的评价是选拔性评价，以选拔优秀学生为主要目的。（）

答案：错误

4.教育心理学研究的是个体在教育活动中的心理现象和心理规律。（）

答案：正确

5.教师专业发展是指教师个体在职业生涯中不断成长、进步的过程。（）

答案：正确

6.我国教育目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（）

答案：正确

7.教师劳动具有复杂性、创造性、长期性和示范性等特点。（）

答案：正确

8.教育心理学的研究方法包括实验法、观察法、测试法和调查法。（）

答案：正确

9.学生发展的个体差异包括认知差异、情感差异、性别差异和家庭背景差异。（）

答案：错误

10.教育对个体发展的制约作用包括教育目的、教育内容、教育方法和教育环境。（）

答案：正确

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述教师职业道德规范的基本内容。

答案：教师职业道德规范的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2.简述新课程改革所倡导的课程评价的基本理念。

答案：新课程改革所倡导的课程评价的基本理念包括发展性评价、客观性评价、主体性评价和综合性评价。

3.简述教育心理学研究的三个核心问题。

答案：教育心理学研究的三个核心问题是动机过程、学习过程和评价过程。