基础强化人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》综合练习试卷（含答案解析）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列图形中，是圆锥的侧面展开图的是（）

A． B．

C． D．

2、如图是一个几何体的侧面展开图，则该几何体是（???????）

A．三棱柱 B．三棱锥 C．五棱柱 D．五棱锥

3、下列说法中正确的个数为（???????）

（1）一定是正数；（2）单项式的系数是，次数是3；（3）小数都是有理数；（4）多项式是五次三项式；（5）连接两点的线段叫做这两点的距离；（6）射线比直线小一半．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4、由襄阳东站到汉口站的某趟高铁，运行途中停靠的车站依次是：襄阳东站－枣阳－随州南－新安陆西－孝感东－汉口站，那么铁路运营公司要为这条线路（往返）制作的车票有（）

A．6种 B．12种 C．15种 D．30种

5、如图，若将三个含的直角三角板的直角顶点重合放置，若，，则的度数为（???????）

A．25° B．30° C．35° D．40°

6、在三角形中，，，，为边上的一点，在边上取点，使得，在边上取点，使得．在边上取点，使得，若，则的长度为（???????）

A．4 B．6 C．5或6 D．4或5

7、下列标注的图形与名称不相符的是（???????）

A． B．

C． D．

8、下列4个角中，最有可能与65°角互补的角是（）

A． B．

C． D．

9、下列几何图形与相应语言描述不相符的有（）

A．如图1所示，直线a和直线b相交于点A

B．如图2所示，延长线段BA到点C

C．如图3所示，射线BC不经过点A

D．如图4所示，射线CD和线段AB有交点

10、下列说法错误的是（???????）

A．直线AB和直线BA是同一条直线

B．若线段AM＝2，BM＝2，则M为线段AB的中点

C．画一条5厘米长的线段

D．若线段AB＝5，AC＝3，则BC不可能是1

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、计算：______°

2、若一个角的大小为，则这个角的补角的大小为______．

3、若，则的余角为_______°，的补角为_______°．

4、线段AB的长为2cm，延长AB到C，使AC＝3AB，再反向延长AB到D，使BD＝2BC，则线段CD的长为_____cm．

5、钟表上1点30分，时钟的时针与分针所夹的角是__度．

6、两根长度分别为8cm和10cm的直木条，将它们一端重合且放在同一条直线上，此时两根木条中点之间的距离为________．

7、某正方体的平面展开图如图所示，已知该正方体相对两个面上的数互为相反数，则__________．

8、如图A、B、C、D四个图形，它们能折叠成的立体图形依次是____________．

9、在同一平面内，三条直线两两相交，最多有_____个交点．

10、若∠α＝135°，则∠α的补角是_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，线段，点是的中点，是的中点，是的中点．

(1)求线段的长；

(2)求线段的长．

2、尺规作图：已知线段AB和点O，连接AO并延长，在线段AO的延长线上求作线段OC，使得．（不写作法，保留作图痕迹）

3、如图，已知三点，，，按下列语句画出图形：

(1)画直线；

(2)画射线；

(3)连接线段．

4、如图，是的平分线，求的度数．

5、如图，已知平面上三点A、B、C．

(1)请画出图形：

①画直线AC；

②画射线BA；

③画线段BC；

(2)在（1）的条件下，图中共有___条射线；

(3)比较AB+AC___BC大小（填“＞”“＜”“＝”号），根据是______．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据圆锥的侧面展开图的特点作答．

【详解】

解：圆锥的侧面展开图是光滑的曲面，没有棱，只是扇形．观察四个选项，只有A符合；

故选A．

【点睛】

考查了几何体的展开图，解题关键是掌握圆锥的侧面展开图是扇形．

2、D

【解析】

【分析】

由题意可知，该几何体侧面为5个三角形，底面是五边形，从而得到该几何体为五棱锥，即可求解．

【详解】

解：由题意可知，该几何体侧面为5个三角形，底面是五边形，

所以该几何体为五棱锥．

故选：D

【点睛】

本题主要考查了几