【“双减”背景下】小学作业设计：小学英语六年级上册单元作业设计案例.pdfVIP

人教版PEP小学英语六年级上册Unit2Waysto£0toschool单元作业设计案例

人教版PEP小学英语六年级上册

Unit2Waystogotoschool课时作业设计

一、单元内容整体分析

本次作业设计对的文本是六年级上册Unit2Waystogoto

school；本单元的学习主题是询问和回答人们日常出行的方式，是学生比

较感兴趣的话题，在实际生活中使用较广，与生活联系十分密切。六年级

学生已经掌握了一些关于交通工具的词汇和表达常见的去某地的动词词

组。在本单元学习中，重点通过听、说、读、写等活动使学生掌握本单元

主要交际语言：Howdoyoucometoschool?Usually,Icomeonfoot.

等交际用语和相关功能词汇，并能通过学习，进一步开发学生的语言交际

能力，能与别人就交通工具的话题进行交流，比较中西方文化的差异.文

本具体内容如下：

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人教版PEP小学英语六年级上册Unit2Waystogotoschool单元作业设计案例

单元学习内容框架

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单分析

教材：人教版PEP小学英谙年饭总点)六年级

Mainscenario

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