【“双减”先进材料】XX小学开展“双减”提质增效经验总结.pdfVIP

【〃双减先进材料】XX小学开展〃双减”工作

提质增效经验总结

为认真贯彻落实育部关于〃双减的工作部署，全面落实育厅、XX市

育局文件要求，XX小学多措并举，协同联动，在提质增效、减轻学生作业负

担方面采取一系列有效机制。

一、建设学习共同体，切实提高课堂教学效率

双减要发挥课堂学主阵地的作用，向课堂40分钟要质量，这就要求学

校和师必须做出调整，进行一场育方法的自我革命，注重专业水平和学科理

解的提升，在日常学中实现课堂高效。

我校深深意识到这一点，从2019年10月起，便开始在行动研究中稳步推

进学习共同体建设，坚定不移地把课堂学改革作为学校管理的逻辑起点和工作

重心，让校本研成为学校运行的主旋律，努力构建让学变成协同研究〃的

学新生态。同时树立大课程观，逐步构建形成1+N课程体系。建立了能

够指向课堂、课程建设和师成