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人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》章节训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图，一副三角尺按不同的位置摆放，其中符合∠α=∠β的图形共有（?????）
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
2、下列立体图形如图放置，其中同一几何体的左视图与主视图不同的是（）
A． B． C． D．
3、若，则的余角的度数是（???????）
A．40° B．50° C．60° D．140°
4、如图是一个几何体的侧面展开图，则该几何体是（???????）
A．三棱柱 B．三棱锥 C．五棱柱 D．五棱锥
5、如图，将下面的平面图形绕直线l旋转一周，得到的立体图形是（）
A． B． C． D．
6、如下图的正方体，选项中哪一个图形是它的展开图（???????）
A． B． C． D．
7、如图，已知线段a，b．按如下步骤完成尺规作图，则的长是（???????）
①作射线；
②在射线上截取；
③在线段上截取．
A． B． C． D．
8、如图几何体中，是圆柱体的为（）
A． B． C． D．
9、如图，C，D是线段AB上的两个点，CD＝3cm，M是AC的中点，N是DB的中点，AB＝7.8cm，那么线段MN的长等于（???????）
A．5.4cm B．5.6cm C．5.8cm D．6cm
10、如图，将一副直角三角尺按不同方式摆放，则图中与互余的是（???????）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、若∠α＝135°，则∠α的补角是_____．
2、如图所示，点C是线段AB上的点，点M、N分别是AC、BC的中点，若，，则线段MB的长度是__________．
3、若∠α＝135°，则∠α的补角是_____．
4、如图A、B、C、D四个图形，它们能折叠成的立体图形依次是____________．
5、用一个平面去截一个几何体，若截面是长方形，则该几何体可能是______（写三个）．
6、若∠α=，则∠α的余角度数是___________．
7、已知一个角的度数为25°，则它的余角度数等于______．
8、某正方体的平面展开图如图所示，已知该正方体相对两个面上的数互为相反数，则__________．
9、OC、OD是∠AOB内部任意两条射线线，OM平分∠AOC，ON平∠BOD，若∠MON=m°，∠COD=n°，则∠AOB=_____________°（用含m、n的代数式表示）．
10、若，则的余角为_______°，的补角为_______°．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，∠AOB是直角，∠BOC＝40°，OD是∠AOC的平分线，求∠BOD的度数．
2、如图，已知平面内A、B两点和线段a．请用尺规按下列要求作图．（不写作法，保留作图痕迹）
(1)连接AB，并延长AB到C，使BC＝2a；
(2)在完成（1）作图的条件下，若点E为AC中点，AB＝12，a＝7，求BE的长度．
3、如图，在平面内A，B，C三点．
(1)画直线AB，射线AC，线段BC；
(2)在线段BC上任取一点D（不同于B，C），连接AD，并延长AD至E，使；
(3)数一数，此时图中线段共有条______．
4、计算．
5、在如图所示的数轴上，点P为原点．点A、点B距离－2都为6个单位长度，且点A在点B的左侧，若现在有点C、点D两点分别从点P、点B同时向点A移动，且已知点C、点D分别以每秒2个单位长度和每秒3个单位长度的速度移动了t秒．
请回答下列问题：
(1)A点表示数为____________，B点表示数为____________；
(2)当时，CD的长度为多少个单位长度？
(3)当D在线段BP上运动时，线段AC、CD之间存在何种数量关系式？
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据直角三角板可得第一个图形∠β＝45°，进而可得∠α＝45°；根据余角和补角的性质可得第二个图形、第三个图形中∠α＝∠β，第四个图形∠α和∠β互补．
【详解】
解：根据角的和差关系可得第一个图形∠α＝∠β＝45°，
根据同角的余角相等可得第二个图形∠α＝∠β，
根据等角的补角相等可得第三个图形∠α＝∠β，
因此∠α＝∠β的图形个
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