难点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》定向测试试卷(含答案详解版).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于河南
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难点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》定向测试试卷(含答案详解版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,已知线段a,b.按如下步骤完成尺规作图,则的长是(???????)

①作射线;

②在射线上截取;

③在线段上截取.

A. B. C. D.

2、如果A、B、C三点在同一直线上,线段,,那么A、C两点之间的距离为(???????)

A.2cm B.6cm C.2cm或6cm D.无法确定

3、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中符合∠α=∠β的图形共有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

4、如图,已知线段AB,在BA的延长线上取一点C,使,若线段,则线段BC的长度是(???????)

A.8 B.9 C.10 D.12

5、如图是一个几何体的侧面展开图,则该几何体是(???????)

A.三棱柱 B.三棱锥 C.五棱柱 D.五棱锥

6、如图所示,由A到B有①、②、③三条路线,最短的路线选①的理由是(???????)

A.两点之间,线段最短

B.两点之间线段的长度,叫做两点之间的距离

C.两点确定一条直线

D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短

7、下列4个角中,最有可能与65°角互补的角是()

A. B.

C. D.

8、如图,下列说法正确的是(???????)

A.线段AB与线段BA是不同的两条线段

B.射线BC与射线BA是同一条射线

C.射线AB与射线AC是两条不同的射线

D.直线AB与直线BC是同一条直线

9、下列四个角中,钝角是(???????)

A. B.

C. D.

10、下列4个角中,最有可能与65°角互补的角是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之积为24,则x﹣y=_____.

2、下列几何体:①圆柱;②正方体;③棱柱;④球;在这些几何体中截面可能是圆的有______.(只填写序号即可)

3、已知在数轴上有A、B、C三点,表示的数分别是-3,7,x,若,点M、N分别是AB、AC的中点,则线段MN的长度为______.

4、一个角的度数是42°,则它的余角的度数为______°.

5、用一个平面去截一个正方体,得到的截面的形状可能是:①圆,②三角形,③长方形,④五边形,⑤六边形,⑥七边形其中的_____.

6、钟表上9点30分时,时针和分针的夹角(小于平角)是_____°.

7、线段AB的长为2cm,延长AB到C,使AC=3AB,再反向延长AB到D,使BD=2BC,则线段CD的长为_____cm.

8、两根长度分别为8cm和10cm的直木条,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条中点之间的距离为________.

9、若小明从A处沿北偏东方向行走至点B处,又从B处沿东偏南方向行走至点C处,则_______.

10、若∠α=135°,则∠α的补角是_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,点C为线段AB上一点,线段AC与CB的长度之比为3:4,D为线段AC的中点.

(1)若AB=28,求BD的长;

(2)画出线段BD的中点E,若CE=a,求AB的长(用含a的代数表示).

2、小刚设计了一个正方体包装盒的展开图,由于粗心少设计了其中一个盖子,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖子的正方体盒子,并在补全的图中填入,4,,0.25,,3,使得折成正方体的相对面上的两个数互为倒数.

3、如图,在同一平面内有A,B,C,D四个点,请按要求完成下列问题.(不要求写出画法和结论)

(1)作直线AC﹔

(2)作射线BD与直线AC相交于点O;

(3)连接AB,AD;

(4)若点O是线段AC的中点,AC=2cm,则OA=cm;

(5)判断AB+ADBD(填“”、“”或“=”),理由是.

4、已知线段(如图),延长至点,使,延长至点,使.

(1)请按上述要求画全图形;

(2)求线段的长(用含的代数式表示);

(3)若是的中点,,求的值.

5、(1)已知:如图1,点,点,点在射线上,点在射线上,,,平分.请说明.

请将下面的说理过程补充完整:

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